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3、奇妙的影子课后反思本次活动奇妙的影子符合大班幼儿特点,能充分调动幼儿的积极性,幼儿能够积极参与操作活动,在教师的引导下幼儿发现生活中影子的现象,通过先猜想再自己动手操作实验,发现影子与光的关系及不同变化的小秘密,让幼儿熟知游戏规则,能有序的。
4、教学设计大班科学活动设计方案,活动名称,大班科学活动奇妙的影子活动对象,大班幼儿活动时长,30钟活动目标1,感知影子现象,初步了解影子的形成,2,大胆探索,发现影子变化及其与光的关系,能用简单的符号记录并交流实验结果,3,感受影子与生活的关。
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7、教学设计大班科学活动设计方案,活动名称,大班科学活动奇妙的影子活动对象,大班幼儿活动时长,30钟活动目标1,感知影子现象,初步了解影子的形成,2,大胆探索,发现影子变化及其与光的关系,能用简单的符号记录并交流实验结果,3,感受影子与生活的关。
