青岛版六年制六年级上册数学

1、稍复杂的分数除法问题稍复杂的分数除法问题1 1课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业中国的世界遗产中国的世界遗产分数四则混合运算分数四则混合运算课堂练习课堂练习6 6课前导入课前导入从图中,你知道了哪些数学信息从图。

2、远离肥胖远离肥胖情境导入情境导入活动探究活动探究课外活动课外活动活动课活动课拓展延伸拓展延伸情境导入情境导入下面这些食品,同学们吃过吗下面这些食品,同学们吃过吗常吃这些食品常吃这些食品易导致肥胖.易导致肥胖.活动探究活动探究我们来研究一下关。

3、第第1 1单元单元 小手艺展示小手艺展示 分数乘法分数乘法学习目标学习目标1进一步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘分数的意义解答分数乘法两步应用题.2结合解决实际问题的过程,探索并理解分数乘法的计算方法,感受到学习计算是解决实。

4、学习目标学习目标1.进一步掌握分数乘法和除法的计算方法,能正确迅速地计算分数乘除混合运算.2.引导学生在解决问题的过程中完成对计算方法的探索,提高分数乘除运算的能力.3.引导学生运用分数乘除法知识解决一些实际问题,提高学生综合运用知识解决问。

5、第第1 1单元单元 小手艺展示小手艺展示 分数乘法分数乘法学习目标学习目标1初步学会解决简单的求一个数的几分之几是多少的实际问题.2进一步体会分数与现实生活的联系,初步了解分数在实际生活中的应用.3在理解几分之几的基础上,掌握求一个说的几分。

6、分数四则混合运算分数四则混合运算复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业巩固练习巩固练习回顾整理回顾整理总复习总复习复习导入复习导入找单位找单位,11,把乙数看作单位把乙数看作单位,11,把乙数看作单位把乙数看作单位,11,把去年的。