秋天的收获

1、秋天的收获 教学目标 1、 增强劳动意识和技能，认识几种秋天的收获物。
2、 初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。
3、 观察并学习秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快 乐。
4、 懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。
教学重难点 重点 初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。
难点 懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。
教学准备 课前准备一个小盒子，盒子里放着土豆、红薯、苹果、桔子。

2、 1 / 3 秋天的收获秋天的收获 【课时安排】【课时安排】 2 课时 【第一课时】【第一课时】 【教学目标】【教学目标】 初步了解秋天的果实，探究玉米食品生产的过程。
【教学重难点】【教学重难点】 认识几种秋天成熟的果实， 增强劳动意识和技能， 懂得珍惜劳动成果， 尊敬付出劳动的人。
通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实， 初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。
【教学过程】【教学过程】 。

3、秋天的收获教学设计秋天的收获教学设计 一、教学目标 科学知识 1.能说出常见的秋天的收获及其用途。
2.能从用途角度对秋天的收获进行分类。
科学探究 1.能用合适的语言说出秋天的收获为人类的衣食住行提供了各种资源。
2.能按照用途对秋天的收获进行分类。
社会态度 1.能在好奇心的驱使下，对秋天的收获表现出探究兴趣。
2.愿意倾听、分享他人讲述的秋天的收获对人类生活的影响，乐于表述，讲 述自己的观。

4、冀教版小学科学二年级上册冀教版小学科学二年级上册 8 8、秋天的收获、秋天的收获 你们知道现在是什么季你们知道现在是什么季 节吗？节吗？ 秋姐姐带着礼物悄悄来秋姐姐带着礼物悄悄来 到了我们身边，你们想到了我们身边，你们想 不想知道她给我们带来不想知道她给我们带来 的是什么礼物？的是什么礼物？ 这些都是秋季的收。
这些都是秋季的收。
秋天是收获的季节，我们秋天是收获的季节，我们 还能收获什。

5、qiqi tintin de de shushu huhu 秋秋 天天 的的 收收 获获 ci y ci 猜一猜 jj zizi 桔子桔子 yy mm 玉玉 米米 shsh liuliu 石石 榴榴 ll jiojio 辣辣 椒椒 huhu yy huhu 画画 一一 画画 shushu yy shushu 说说 一一 说说 fnfn yy fnfn 分分 一一。

6、活动一活动一 收获的季节收获的季节 秋天是收获的季节,让我们一起来体验这秋天是收获的季节,让我们一起来体验这丰收的喜悦吧丰收的喜悦吧点击浏览大图点击浏览大图活动二活动二 珍惜劳动成果珍惜劳动成果香喷喷的米饭哪里来香喷喷的米饭哪里来白花花的大。

7、秋天的收获秋天的收获炎热的夏天过去了,炎热的夏天过去了,秋姐姐带秋姐姐带着许许多多的礼物悄悄地来到我们着许许多多的礼物悄悄地来到我们身边,你们想不想知道,她给我们身边,你们想不想知道,她给我们带来什么礼物呢,带来什么礼物呢,秋天的收获秋天的。