牛津译林英语9A 期中考试 .选择题专项训练.共80题(含答案)( )1.-_ wonderful news program you showed to me! -Its my honor that you like it. To tell the truth, I have never made
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1、牛津译林英语9A 期中考试 .选择题专项训练.共80题(含答案)( )1.-_ wonderful news program you showed to me! -Its my honor that you like it. To tell the truth, I have never made _ one before.A.How, the nicerB.What, a nicerC.What a, a nicerD.How a, the nicer( )2.-Where is your father? -He has _ Shanghai for a holiday since last Friday.A.gone toB.gone inC.been toD.been in( )3.Nowadays, more and more people prefer _ in the countryside _ the fresh air.A.to l。
2、七年级下册人教版七年级下册人教版Unit1-6单元单元 复习课件复习课件 Unit 1 Can you play the guitar?Unit 1 Can you play the guitar? 乙 逾 狈 憋 藏 端 俯 防 迈 碾 躬 渠 高 写 增 件 催 圆 申 杨 铭 值 沦 慨 流 盔 玫 碎 怎 门 令 债 人 教 版 七 年 级 下 册 英 语1 6 单 元 复 习 题 人 教 版 七 年 级 下 册 英 语1 6 单 元 复 习 题 1. 情态动词情态动词can小结:小结: 后面总是接后面总是接动词原形动词原形,没有人称和数的变化没有人称和数的变化。意思是“能。意思是“能,会”。会”。 用法口诀:情态用法口诀:情态can表。
3、 1 期中复习 教案 【教学任务】 教 学 目 标 知识与 能力 1、了解隋朝、唐朝、北宋、南宋、元朝的建立与灭亡,了解辽、西夏与北宋的 并立局面和金与南宋对峙局面的形成;知道隋朝与元朝的统一; 2、了解隋文帝的统治和科举制度的创建,了解唐太宗的“贞观之治”和唐玄宗 的“开元盛世”,了解宋朝重文轻武的特点;知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。了 解元朝的行省制度及元朝巩固统一的措施。 3、了解大运河的。
4、第1课中华文明的起源与早期国家分封制1.含义:封邦建国2.目的:封建亲戚,以蕃屏周,维护统治,巩固政权3.内容:授民授疆土,土地和人民4.对象:王族功臣和古代帝王的后代5.诸侯权利与义务:再次分封,设置官员,建立武装,征派赋役镇守疆土,随从。
5、第9课两宋的政治和军事宋初加强中央集权1.措施1强干弱枝中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔。削实权设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。制钱谷将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地。收精。
6、第13课从明朝建立到清军入关明朝加强君主专制的措施1废丞相,权分六部原因:a.历史原因:历朝丞相权势过重,以致皇权不稳。b.现实原因:废行省,设三司,使宰相职权扩大。c.直接原因:丞相胡惟庸骄横跋扈专权擅政。d.根本原因:相权过大,威胁皇权。
7、第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融江南开发原因1.劳动力与技术因素:北方人口南迁,带去了充足的劳动力和先进的生产技术2.自然环境:江南地区雨量充沛,气候温润,土地肥沃,具有发展农业的优越条件3.社会环境:江南地区战争相对较少,社会秩序。