群文阅读教案

1、群文阅读教学设计 鲁迅和朝花夕拾里的那些人们 张 XX ，首 师 大 附 中 XX 学校 教 师 ，海 淀 区 语 文 学 科 骨 干 教 师 。曾 获 北 京 市 首 届 京 教 杯 青 年 教 师 基 本 功 大 赛 一 等 奖 海 。

2、课题古诗中的君子情怀古诗中的君子情怀 授课年级小学四年级下 议题 及分析 梅兰竹菊，被称为四君子，分别以其傲幽坚淡 的品格，成为中国人感物喻志的象征，同时也是咏物诗和文人画中的 常见题材。古人说：琴棋书画养心，梅兰竹菊寄情。自古到今， 中国。

3、群文阅读教学设计 结文品三 贵州省贵阳市南明小学 执教年级 五年级 群文篇目 田鼠太太的项链明锣移山狗鼻子犟龟 文本分析 田鼠太太的项链这个童话绘本选取中国儿童文学界名家王晓明秦文 君冰波郑春华等名作，内容有趣，蕴含了一定的生活哲理。通过田。

4、群文阅读教学设计 昆虫记中的对比 广东省广州市华侨外国语学校 执教年级 四年级 阅读篇目 螳 螂：美 丽的 杀 手萤 火 虫：打 着 灯 笼 的 麻 醉 师菜青虫：破坏之 王 议题分析 小 学 语文 人 教 版 教 材四 年 级 上 册 第。

5、群文阅读教学设计 2020 年群文阅读教学计评选活动获奖作品 合江县白鹿镇水竹小学校 课题寓言中的对比 授课年级三年级 寓言中的对比 议题 群文阅读不同于传统的阅读教学,它是以一定议题为依托,以粗读 略读为手法,以分享阅读感悟为核心,以探索。

6、1 2020 年群文阅读教学设计评选活动获奖作品2020 年群文阅读教学设计评选活动获奖作品 黔西县第九小学 课题走进送别诗送别诗群文阅读走进送别诗送别诗群文阅读 授课年级三年级 议题 及分析 古今中外，送别诗一直陪伴着生活，然而送别诗的教。

7、群文阅读教学设计 以小见大 贵州省遵义市播州区三合中学 群文篇目 为母爱打开心窗一 个车夫生命的胡杨 教学目标 1. 了解以小见大的表现手法。 2. 通 过合作 探究，培养 学生提取和辨 识信息整 合信息 的能力。 3. 初步掌握 并在写作。

8、鲁迅和朝花夕拾里的那些人们 张 XX ，首 师 大 附 中 XX学校 教 师 ，海 淀 区 语 文 学 科 骨 干 教 师 。曾 获 北 京 市 首 届 京 教 杯 青 年 教 师 基 本 功 大 赛 一 等 奖 海 淀 区 风 采 杯 学。

9、群文阅读教学设计 2020 年群文阅读教学设计评选活动获奖作品 自贡市育才小学 课题春雨亦多情 授课年级六年级 议题：春雨亦多情。 分析：大自然中的春雨是孩子们熟悉的，能引起孩子们的共鸣； 议题 更是美好的：如牛毛，如花针，如细丝，滋润万物。

10、2020全国群文阅读教学设计评选活动获奖作品 板桥小学校 课题故事里的意外结尾故事里的意外结尾 授课年级六年级 议题及 分析 故事里的意外结尾，这个议题让学生发现前文铺垫暗示，后文揭 示结果，既意外又合理的写作手法，激发学生阅读的兴趣，提高。

11、群文阅读教学设计 课题藏在风景中的路 姓名及单位四川省阿坝州茂县凤仪小学校 四年级 本议题基于人教统编版语文四年级下册第五单元主题进行设 计。通过这组群文阅读，培养学生描写景物的能力，同时了解按 议题及分析一定顺序写景物的方法，学习游览顺序。

12、2020 年群文阅读教学设计评选活动获奖作品2020 年群文阅读教学设计评选活动获奖作品 资阳市雁江区伍隍镇中心小学 课题妙用插叙添情趣妙用插叙添情趣 授课年级六年级 议题 及分析 1.议题名称： 妙用插叙添情趣 2.议题的解读：通过五年级。

13、群文阅读教学设计 2020 年群文阅读教学设计评选活动获奖作品 龙泉驿区大面小学校 课题个性十足的猫 授课年级四年级 1. 议题名称：个性十足的猫 2. 对议题的解读： 本课议题为个性十足的猫，重点词在于个性十足，因此选文就 议题 围绕着展。

14、群文阅读教学设计 2020 群文阅读教学设计评选活动获奖作品 成都嘉祥外国语学校成华校区 课题爱上一本书 授课年级一年级 议题名称：爱上一本书 阅读是一种重要的能力，也是孩子学习成功的一个重要条件。小 学低段是孩子想象力创造力发展的黄金时刻。

15、2020 全国群文阅读教学设计评选活动获奖作品2020 全国群文阅读教学设计评选活动获奖作品 课题生存之道六年级 教师刘祥单位嘉峪关市育才学校 议题 及分析 本次群文阅读以冒险小说生存之道为主题，教学设计时，我 们要思考这类文本框架的相同点。

16、结文品三结文品三 贵州省贵阳市南明小学 执教年级 五年级 群文篇目 田鼠太太的项链明锣移山狗鼻子犟龟 文本分析 田鼠太太的项链这个童话绘本选取中国儿童文学界名家王晓明秦文 君冰波郑春华等名作，内容有趣，蕴含了一定的生活哲理。通过田鼠太太 一。

17、群文阅读教学设计 2020 全国群文阅读教学设计评选活动获奖作品 四川成都市沙堰小学 课题相处的秘密 授课年级二年级 1.议题名称：相处的秘密 2.议题分析 相处的秘密这堂课根据二年级上册第八单元的教学内容进行 拓展延伸。本单元以相处为人文。

18、2020全国群文阅读教学设计评选活动获奖作品2020全国群文阅读教学设计评选活动获奖作品 成都市龙江路小学南区 课题有趣的四川话巴适的四川人有趣的四川话巴适的四川人 授课年级四年级 议题 及分析 1. 议题名称：有趣的四川话巴适的四川人 由。

19、群文阅读教学设计 2020 全国群文阅读教学设计评选活动获奖作品 安居区安居镇 XX 小学校 课题燕中有深情 授课年级六年级 燕子是我们最熟悉的动物之一。在孩子们的眼中，燕子是活泼可 爱的。在古代诗人的眼中，燕子不仅仅是燕子，诗人借他们的形。