人教版2024生物七年级上册-1.1.2

1、1,1,2生物的特征一,学习目标1,通过观察与比较,说出生物区别于非生物的特征,生命观念,科学思维,2,通过分析,概述什么是生物及生物具有的共同特征,生命观念,二,教学重,难点1,重点,生物区别于非生物的特征2,难点,明确植物既可以进行光合。

2、第二节生物的特征第一单元第一章1通过观察,比较,能够说出生物区别于非生物的特征通过观察,比较,能够说出生物区别于非生物的特征,生命观念,生命观念,科学思维,科学思维,2通过比较,归纳,能够举例说明生物具有的基本特征,通过比较,归纳,能够举例。

3、第一章,认识生物第一章,认识生物学习目标学习目标生命观念生命观念l通过观察与分析,能概述什么是生物,通过观察与分析,能概述什么是生物,及生物具有的共同特征,及生物具有的共同特征,l通过分析与比较,说出生物区别通过分析与比较,说出生物区别于非。

4、第一章第二节生物的特征新课导入什么是生物,能生长的,能自主运动的,新课导入讨论,生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物,新课导入讨论,岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物,新课导入讨论,怎样判断一个物体是否有生命,生物有哪些共。

5、第二节生物的特征教学目标1通过观察,比较,能够说出生物区别于非生物的特征,生命观念,科学思维,2通过比较,归纳,能够举例说明生物具有的基本特征,生命观念,科学思维,3通过关注身边的生物现象,增强热爱大自然,保护大自然的情感,态度责任,教学重。