第4课时解决问题旧知回顾带小动物回家。我家有1个钝角和2个锐角。我家有3个锐角。我家有1个直角和2个锐角。新知探究6这两个三角尺都有一个直角和两个锐角，我们试着拼拼看。用一副三角尺拼出一个钝角。钝角比直角大第2课时认识直角3这些图形中有角吗这些图形中有角吗新知探究这些角都是直角。这些角都是直角。这些
人教部编版二年级数学上册角的初步认识Tag内容描述：
1、第 4 课 时 解决问题 旧知回顾 带小动物回家。 我家有1个钝角 和2个锐角。 我家有3个锐角。 我家有1个直角 和2个锐角。 新知探究 6 这两个三角尺都有一个直角和两个 锐角，我们试着拼拼看。 用一副三角尺拼出一个钝角。 钝角比直角大。
2、第 2 课 时 认识直角 3 这些图形中有角吗这些图形中有角吗 新知探究 这些角都是直角。这些角都是直角。这些角有什么特点这些角有什么特点 3 新知探究 要知道一个角是不是直 角，可以用三角尺上的 直角比一比。 这是一副三角尺。 每个三角尺。
3、第 3 课 时 认识锐角和钝角 旧知回顾 我是公正小法官。 1一个直角也有一个顶点两条边。 2三角尺上的直角比黑板上的直角小。 3一个直角的两条边越长，这个直角就越大。 4直角是最大的角。 数学书表面有角吗 是什么角 我们认识了直 角，你还。
4、第 1 课 时 认识角 创设情境 今天我们一 起来初步认 识角。 你在图中能找到哪 些角 1 这些物品中都有角。这些物品中都有角。 新知探究 一个角有几个顶 点有几条边 新知探究 顶点 边 一个角有一个顶 点，有两条边。 边 新知探究 顶点。
5、第 4 课 时 解决问题 旧知回顾 带小动物回家。 我家有1个钝角 和2个锐角。 我家有3个锐角。 我家有1个直角 和2个锐角。 新知探究 6 这两个三角尺都有一个直角和两个 锐角，我们试着拼拼看。 用一副三角尺拼出一个钝角。 钝角比直角大。
6、第 3 课 时 认识锐角和钝角 旧知回顾 我是公正小法官。 1一个直角也有一个顶点两条边。 2三角尺上的直角比黑板上的直角小。 3一个直角的两条边越长，这个直角就越大。 4直角是最大的角。 数学书表面有角吗 是什么角 我们认识了直 角，你还。
7、第 2 课 时 认识直角 3 这些图形中有角吗这些图形中有角吗 新知探究 这些角都是直角。这些角都是直角。这些角有什么特点这些角有什么特点 3 新知探究 要知道一个角是不是直 角，可以用三角尺上的 直角比一比。 这是一副三角尺。 每个三角尺。
8、第 1 课 时 认识角 创设情境 今天我们一 起来初步认 识角。 你在图中能找到哪 些角 1 这些物品中都有角。这些物品中都有角。 新知探究 一个角有几个顶 点有几条边 新知探究 顶点 边 一个角有一个顶 点，有两条边。 边 新知探究 顶点。
9、第 1 课 时 认识角 创设情境 今天我们一 起来初步认 识角。 你在图中能找到哪 些角 1 这些物品中都有角。这些物品中都有角。 新知探究 一个角有几个顶 点有几条边 新知探究 顶点 边 一个角有一个顶 点，有两条边。 边 新知探究 顶点。
