认识毫升

1、第 2 课时 认识毫升 一、在括号里填上合适的容积单位。
一个浴缸大约能盛水 400（ ） 一盒牛奶大约有 220（ ） 一瓶酱油大约有 2（ ） 一瓶修正液大约有 20（ ） 二、在括号里填上合适的数。
2 升=（ ）毫升 3000 毫升=（ ）升 5 升=（ ）毫升 9000 毫升=（ ）升 三、在 里填上“” “ = = < 。

2、优 翼 升和毫升 一 第2课时 认识毫升 义务教育苏教版四年级上册 情境导入情境导入 500500毫升毫升 250250毫升毫升 计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
毫升也可以用字母“mL（ml）”表示。
探究新知探究新知 3 3 1毫升有多少呢？ 绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 用滴管吸入用滴管吸入1 1 毫升水毫升水，看看看看1。

3、1212认识毫升教案认识毫升教案 教学目标： 1使学生在具体的观察操作中感受毫升，联系实际初步形成 1 毫升的容 量观念。
2掌握升和毫升的进率，能进行简单的换算。
3能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。
4使学生联系实。

4、第二课时：认识毫升第二课时：认识毫升 教学内容教学内容教材第 34 页。
教学目标教学目标 1.使学生正确认识毫升，并形成 1 毫升的容量观念；知道升和毫升 之间的进率，能进行简单的换算。
2.使学生在认识计量单位毫升的过程中进一步提高观察。

5、苏教版四年级数学上册第一单元测试苏教版四年级数学上册第一单元测试 一填空题。
每空 1 分,共 28 分 1.在括号里填上升或毫升。
1一个微波炉的容量是 22一瓶口服液 3一个冰箱的容量是 104一个水壶的容量是 5一。

6、认识毫升课件PPT省一等奖课件1.同学们要正确认识毫升,并形成同学们要正确认识毫升,并形成1毫升的容量观念.毫升的容量观念.2.要知道升和毫升之间的进率,能要知道升和毫升之间的进率,能进行简单的换算.进行简单的换算.我们日常生活中的容量单位。

7、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册1.同学们要正确认识毫升,并形成同学们要正确认识毫升,并形成1毫升的容量观念.毫升的容量观念.2.要知道升和毫升之间的进率,能要知道升和毫升之间的进率,能进行简单的换算.进行简单的换算.我们日常生活中。

8、认识毫升苏教版四年级上册第一单元复习旧知看一看下面几位同学的说法正确吗正确的画,错误的画.1小芳说:我的茶杯开口比小娟的小,所以容量也一定比小娟的小.2小明说:我的水壶比小亮的高,所以容量也一定比小亮的大.3小丁说:我加的水瓶的容量是3升。