人音版五线谱一上_第4课

1、1教学目标 1 生通过聆听 表演描写小动物的歌曲,知道动物是人类的朋友,人与动物应和睦相处;在歌 声与表演中表达出对小动物的爱护之情。 2通过各种音乐表现形式营造良好的音乐课堂氛围,引导学生聆听和学唱歌曲动物说话。 3学习XX XXX 的节。

2、一一. .指导思想与理论依据指导思想与理论依据 本课基于融合性课程的设计以及义务教育音乐课程标准2011 年版 强调音乐实践，鼓励音乐创造，音乐教学是音乐艺术的实践 过程。因此，所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践，积极引 导学生参与演。

3、一年级音乐咏鹅 教学目标: 1情感目标:在美的感受中加深对生活与自然的热爱; 2知识目标:学唱由唐诗创编的歌曲咏鹅,让学生体味中国古诗词 的韵味,感受音乐与古典诗词的完美结合的艺术感染力; 3技能目标:在参与创作的活动中,能充分发挥想象力和。

4、适用年级时间：一年级上学期 学科：音乐 课题:动物说话 教学课型:曲调 教学课时:第一课时 一教学分析 1 动物说话是人民音乐出版社义务教育课程标准音乐实 验教材第一册第四单元可爱的动物中一首歌谣风格的创作歌曲， 24 拍，五声降羽调式，一。

5、一教学目标 1.情感态度价值观目标：对描写小动物的歌曲感到有 趣，知道动物是人类的好朋友，人与动物应和谐相处， 2.过程与方法目标：能用愉快的心情演唱动物说话 这首歌曲，并领会歌曲中爱环境爱动物的情感。创造性地 参与音乐活动，尝试进行音乐创。

6、咏鹅教学设计咏鹅教学设计 一课标分析 新课程的改革对音乐学科有了更高的要求，以审美为核心，以兴 趣爱好为动力，面向全体学生，重视音乐实践。在师生互动生生互 动的课堂教学中，让每一个学生处在一个平等轻松愉快的学习氛 围中，对于低段学生，教师要。

7、人音版一年级咏鹅教学设计人音版一年级咏鹅教学设计 一 教材分析 咏鹅是人音版音乐教材一年级上册第四单元动物说话里的一 首歌曲。 歌曲是作曲家黄国峰根据唐朝诗人骆宾王七岁时写的名诗篇 创作的歌曲，全曲为四二拍，五声宫调式，旋律流畅优美，为规律。

8、动物说话动物说话 教学目标教学目标 1知识技能目标：学习XX XX X 的节奏型，能准确运用 在歌曲中。 2过程与方法目标：能用愉快的心情演唱动物说话这首歌曲， 并领会歌曲中爱环境爱动物的情感。创造性地参与音乐活动，尝试进行 音乐创编活动，。

9、教学目标： 能够用亲切柔和的声音演唱歌曲咏鹅；在音乐中感受动物优美的形象，培 养学生热爱大自然喜爱小动物的感情。 在学习活动中感受古诗词之美与音乐表达的美。 认识木鱼碰钟，学会并探索演奏方法，记住其音色特点。能按歌曲提示的乐器 图谱为歌曲伴。