三首学案

1、教学 要求 1.会认鸳鸯等 6 个字,会写融燕等 12 个字。
2.有感情地朗读课文,背诵课文。
默写绝句。
借助注释和插图了解诗句的意思, 想象画面,说出诗中描绘的景象。
3.培养学生学习古诗的兴趣,感受作者的心情,体会祖国语言文字的韵律美,。

2、教学 要求 1.会认杂篱等 6 个字,会写宿徐等 14 个字,理解字义,识记字形。
2.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写宿新市徐公店。
3.想象画面,能说出诗中描绘的情景。
重点 难点 1.抓住关键诗句,体会作者所表达的思想感情。
2.通过。

3、教学 要求 1.会认昼耘等 4 个生字,读准多音字供,会写昼耘等 4 个生字,会读 耘田银钲等词语。
2.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写四时田园杂兴其三十一。
3.借助注释和插图理解古诗大意,并能用自己的话说出诗句的主要意思。
4.能想象。

4、教学 要求 1.会认漫涛2 个字,会写繁漫等 8 个字,理解字义,识记字形。
正确读写 繁星藤萝波涛3 个词语。
2.反复朗读课文,体会诗歌的韵味,背诵课文。
3.初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的情感。
重点 难点 1.反复朗读课文,体会。

5、教学 要求 1.会写侯章等 7 个生字,理解字义,识记字形。
2.有感情地朗读古诗。
背诵古诗。
3.想象诗中描绘的画面,体会诗人表达的思想感情。
4.了解诗中涉及的节日习俗或传说,感受诗中体现的传统文化内涵。
重点 难点 1.有感情地朗读古。

6、教学 要求 1.会认屠苏等 7 个字,会写符欲等 11 个字。
2.有感情地朗读古诗。
背诵古诗。
默写清明。
3.借助注释了解诗句的意思,描述诗中的节日情景。
重点 难点 1.理解古诗的意思,感悟古诗表达的情感。
2.在比较欣赏中了解祖国传统。

7、教学 要求 1.会写络锤凿焚4 个字,理解字义,识记字形。
2.有感情地朗读古诗。
背诵古诗。
默写竹石。
3.通过朗读并结合插图注释了解古诗大意。
4.了解三首古诗中诗人表达的志向,学习托物言志的表现手法。
重点 难点 1.有感情地朗读古诗。