Self-assessment_教案教

1、1 五年级下册五年级下册Module 4Travel 教学内容分析 本课时的话题主要是复习运用将来时时态来谈论出行的计划 如时间 地点 交通工具和活动内容 和主要句型一般将来时的特殊疑问句的问答： How will you get ther。

2、1 广州版小学英语五年级下册 Module 4 TravelRevision教学设计 一教学内容分析 本课的教学内容是 M4 Travel 的复习课。本课以Carls adventure这 部电影的预告片引入话题，教学内容从复习基本句型练习。

3、研讨课教学设计研讨课教学设计 科目英语授课老师 授课 班级 授课类型 复 习 课 课题Module 4 Travel 课 时 第 5 课时 授课时间 教学目标 一语言能力目标 1. 巩固关于北京和深圳的旅游景点的相关的单词和词组。 2. 巩。

4、1 五年级下册 Module4复习课 教学设计 课型：巩固课 教学内容：Module 4 Travel 教学目标： 1.能复述课文； 2.能正确运用和回答一般将来时的特殊疑问句； 3.能综合运用前两课学过的知识写一封邀请信。 教学重点： 综。

5、1 广州教科版小学英语广州教科版小学英语五五年级下册年级下册 ModuleTopic 模块及话题模块及话题 Module 4 Travel Date 日期日期 Designer 执笔执笔 Title 题目题目 Famous places i。

6、教教 学学 设设 计计 表表 Module4Module4TravelTravel 执教教师年级五年级册数五年级下册日期 单元主题Module 4 Travel课题Module 4 TravelRevision课型复习课 学生分析 本课的教。

7、1 义务教育教科书小学英语 三年级起点五年级下册 Module4 Travel 第六课时第六课时 FamousFamous PlacesPlaces inin ChinaChina综合拓展课综合拓展课 教学设计教学设计 一一教学内容分析教学。

8、第 1 页 差异情趣对话对话生成生成智慧创造1 五年级下册五年级下册 M4Atrip to Hong Kong 教学设计教学设计 Team 备课小组备课小组 Date 日期日期 Designer 执笔执笔 ModuleTopic 模块及话题。

9、1 五年级下册英语学科 Module 4 Travel Plan 教学情况分析：教学情况分析： Module 4 的话题是旅游travel ，语言重点是一般将来时及描述旅行的方式。结 合本模块描述旅行的话题下，本课的教学内容为进一步描述旅行。

10、英语科组电子备课模板英语科组电子备课模板 Team 备课小组备课小组Date 日期日期Designer 设计者设计者 Topic 课题课题Module 7 Lets look backUnit 78 Title 题目题目Travel Pla。

11、义务教育教科书英语五年级下册 Module 4 Travel 课题Module 4Travel课型巩固课 学科英语年级五年级执教老师 学习目标 能正确运用和回答一般将来时的特殊疑问句。 能阅读与课文相当难度的篇章。 能拓展知识面，初步学习课。

12、第二学期第二学期五五 年级英语教学设计年级英语教学设计 Title 题目题目 Module Revision Travel plan Analysis of the teaching Content 教学内容分析教学内容分析 本模块的话题是。

13、Travel 教学设计 一Leadin 一. Free talk: 1.T:. What day is it Whats the date today 2. T: Oh May Day is coming Are you happy Im。

14、Module 4 Travel 第 6 课时 Travel on 综合拓展课教学设计 一教学内容分析一教学内容分析 Module 4 的 Topic 是 Travel，主要谈论关于旅游方面的知识， 如,常见的交通工具询问旅游去向和选用哪些交。

15、教科版五年级上册教科版五年级上册 Module 4 Travel 拓展读与写拓展读与写 第第 6 6 课时课时 教学设计教学设计 一 课题：课题：Our plans to travel around the world 二 授课教师：授课教。