Self-assessment_教案教学设

1、广州市小学英语四年级下册 Module 6 Celebrations Did you know 教学设计 一一 教学内容分析教学内容分析 本模块的话题是节日 ，是学生喜闻乐见的话题。
学生较为乐于学习和表 达，教师在完成基本的教学任务的基础上。

2、广州市小学英语四年级下册 Revision of Module 6 Celebrations 综合拓展课 教学设计 一一 教学内容分析教学内容分析 本模块的话题是节日 ，是学生喜闻乐见的话题。
学生较为乐于学习和表 达，教师在完成基本的教学任。

3、第一课时第一课时 H Happyappy NewNew YearYear 阅读拓展阅读拓展课课 教学设计教学设计 一教学内容分析：一教学内容分析： 这是攀登英语第六级的绘本之一，适合 1012 岁的阅读的英语绘本。
本课 时主要了解各国庆祝新。

4、1 教学内容教学内容 与教学对与教学对 象分析象分析 本课的教学内容是义务教育教科书广州新版英语四年级下册 Unit 12 ChristmasChristmas isis comingcoming 的第一课时。
这是一节关于西方节日圣诞节的新。

5、1 课型：非故事类文本阅读课 使用对象：四年级 教学内容：Happy New Year 一一教学内容分析教学内容分析 攀登英语阅读系列分级阅读 是北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室十余年探索 中国儿童脑与认知发展和英语学习规律的重。

6、1 Emperor Penguins 科普故事教学设计科普故事教学设计 一一教学内容分析教学内容分析 教科版英语六年级下册 M2 的话题是 Animals，本节课是该单元最后 1 节课，是科普故事课内阅读指导课，本课以 Read to le。

7、课题U4：Practice3巩固课执教者 教 材 分 析 通过 unit4 的学习，学生已经知道一些野生动物，以及初步知道如何采取一些措 施从身边做起保护和拯救濒危动物，今天了解更多的野生动物并制作海报宣传付 诸行动。
目 标 表 达 知识。

8、1 Team 备课小组备课小组 Designer 执笔执笔 ModuleTopic 模块及话题模块及话题 Revision of Module 2 Animals Date 日期日期Grade年级年级六年级Type of lesson 课型。

9、Module2 Save the animals 教学设计教学设计 授课教师授课教师： 学科学科：小学英语 版本版本：教科 2011 课标版三年级起点 年级年级册册：六年级下册 章节章节：Module 2 Save the animals 。

10、第 1页 ModuleModule 2 2 AnimalsAnimals RevisionRevision教学设计教学设计 Objectives： 教学目标教学目标 目标 1: 能听说读写本单元的单词跟词组:kangaroopandalio。

11、六年级下学期六年级下学期 Revision: M2 Animals 复习课复习课教学设计教学设计 School 学校学校 Date 日期日期 Designer 设计者设计者 研究主题研究主题 方向方向 复习课模式复习课模式 Topic 课题。

12、1 Lesson Plan Grade 年级年级 六年级六年级 Date 日期日期 2 Designer 设计者设计者 Title 题目题目 Bad, Bad dog Type of lesson 课型课型 绘本阅读课绘本阅读课 Analy。

13、研修促进发展课堂陶养生命 广州市第一一三中学陶育实验学校广州市第一一三中学陶育实验学校 教教 学学 设设 计计 课题课题 名称名称 Animals in danger科科目目英语 年级年级六年级执教时间执教时间设计设计 施教施教 教材教材 。

14、1 ModuleModule 2 2 SaveSave thethe animalsanimals 综合拓展课第六课时综合拓展课第六课时 研讨主题：研讨主题： 合作学习，整体建构下的 Reading Circles阅读模式教学研究。
Rea。

15、English Teaching Plan DateTeacher: Module2: Animals Unit 4We can save the animals Duration Period1st TypeTaskbased Teach。

16、1 六年级下册六年级下册 Module 2Animals 复习课复习课 教材分析 Unit 3 是以动物为话题，都是学生较为熟悉题材，而且很多句型和单词都 学过，对于课文，学生学起来会较容易上口。
Unit 4 这一课是继第三课谈论动 物，而。

17、1 大猫英语分级阅读五级大猫英语分级阅读五级 2 Big Cat Babies 教学设计教学设计 六年级下册六年级下册 Module 2Animals 绘本阅读指导课绘本阅读指导课 指导思想与理论依据指导思想与理论依据 教育信息化十年发展规。

18、大猫英语分级阅读五级 1 Spines, Stings and Teeth 教学设计教学设计 一一教学内容分析教学内容分析 绘本 Spines, Stings and Teeth 选自外语教学与研究出版社出版的大猫 英语分级阅读 系列读物的。

19、RevisionAnimal Stories 一教学内容： 1. 复习描述动物的方法，抓住动物的特性。
2. 通过篇章训练，复习过去时的用法。
3. 复习故事的顺序，能看图写出简单的故事。
二教学重难点： 一重点： 1. 篇章中时态的用法。

20、第 1 页 共 3 页 义务教育课程标准教科书 小学英语教科版六年级下册 Module 2 主题拓展课 Module 2Animals Revision Save animals in danger 教学设计 教学内容分析教学内容分析 本课。