适合纹样辽海版

1、适合纹样教学目标:1.了解与掌握民族纹样的特点与单独纹样设计要素,并能运用设计要素制作一幅单独纹样作品.2.在赏析和体验中充分感受民族纹样作品的设计特点,在创作中表现富有创意的作品.3.养成善于观察与发现美的眼光,体验创意的设计构思带来的乐。

2、年级五年级课题适合纹样总课时教师教学目标:通过观察欣赏讨论操作和绘画手段,了解适合纹样的种类及特点,掌握适合纹样的设计方法,用点线面进行装饰,除了用绘画的方法表现外,还能用剪纸实物拼贴等方法来制作,培养学生的创作能力.学习重点难点:了解适合。

3、一师一优课教 学 设 计学校年级五年级课时1教者课题辽海版美术 五年级上册 第九课 适合纹样学情分析小学五年级学生对纹样已经有部分了解,如二方连续四方连续,并知道纹样有规律的重复排列表现了美术的节奏美韵律美;同时,学生能够用点线面设计出简单。

4、课题:适合纹样课时:1课时学习领域:设计应用学习目标:1通过观察欣赏讨论操作和绘画等手段,了解适合纹样的种类及特点,掌握适合纹样的方法.2用点线面进行装饰,除了用绘画的方法表现外,还能够用剪纸实物拼贴等方法来制作,培养学生的创作能力 .3通。

5、适合纹样适合纹样选一选选一选玩一玩玩一玩旋旋 转转 式式玩一玩玩一玩旋旋 转转 式式玩一玩玩一玩对对称称 式式玩一玩玩一玩对对称称 式式向向心心 式式玩一玩玩一玩向向心心 式式离离心心 式式玩一玩玩一玩离离心心 式式玩一玩玩一玩离离心心 式。

6、你能用马蹄莲的纹样装饰下列物品吗你能用马蹄莲的纹样装饰下列物品吗适合纹样:将一种纹样适合纹样:将一种纹样适当地组织在某一特定适当地组织在某一特定的的形状形状或或空间空间中具有一中具有一定定装饰效果装饰效果的纹样.的纹样.适合纹样适合纹样仔细。

7、哪种纹样更哪种纹样更适合适合装饰这个盘子装饰这个盘子美丽的纹样设计在一定的美丽的纹样设计在一定的形状形状中,纹中,纹样形态与外轮廓相样形态与外轮廓相吻合吻合,具有,具有装饰装饰性.性.圆形圆形方形方形三角形三角形服饰服饰花瓣花瓣地毯地毯设计。