四年级上册美术教案-第6课

1、美妙的粘贴画设计意图:本课是通过对材料的选用巧妙的构思学习制作粘贴画,使学生了解美术和生活密切相关,提高学生对美的元素的认识和理解,培养学生的创新意识审美水平动手能力以及生活的热爱.学情分析: 运用学生比较熟悉并与他们生活有关的一些物品创作。

2、课 题第六课 美妙的拼贴画课 时1课时学习领域设计应用学习目标1知识与技能:通过欣赏名家作品了解艺术创想的过程,激发学生的创想欲望,学习创想的基本方法.2过程与方法:能够利用旧报纸或其它废弃物,经过奇特的创想和处理,创造一幅独特的艺术拼贴作。

3、课 题美妙的粘贴画课时1课型新授学情分析学生的动手能力需要进一步的提高,本课是要让学生在实践的基础上,更多的了解不同的艺术表现形式,学习用粘贴画的方式表现艺术美.教学目标1学习用多种不同的材料粘贴绘画的方法,体验粘贴画的乐趣.2互相合作,大。

4、美妙的粘贴画教学设计学习目标:1学习用多种不同的材料粘贴绘画的方法,体验粘贴画的乐趣. 2互相合作,大胆表现,感受创作的快乐. 3培养学生的动手能力.学习重点难点:重点:大胆想象,分工合作,和小伙伴共同创作出美丽的画面. 难点:创造性地粘贴。

5、眼镜的设计教学目标:1. 了解眼镜的基本结构,学习眼镜的创意设计.2. 通过对比欣赏,交流分析,制作探究等过程,学习镜架镜框镜片的创新设计,制作一副美观实用的眼镜.3. 提高动手能力,养成勤于观察严于计划精于制作的行为习惯,感悟身边日常物品。

6、眼镜的设计教案一教学目标:1.了解眼镜的基本结构,学习眼镜的创意设计.2.通过感受材料与创新制作的方法,学习设计制作一副有趣的眼镜.3.养成勤于观察,严于计划,精于制作的行为习惯,感受设计的乐趣,增强以设计和工艺改善生活的愿望.二教学重难点。

7、科学与幻想教学内容:本课是人民出版社,教育部审定2013义务教育教科书四年级上册第6课,属于造型 表现领域.目的是让学生关注科技的发展,认识现代科技带给我们生活的变化.学习掌握科学幻想画的特点,让学生发挥大胆的想象,能够创作一幅有科技性的科。

8、一教学基本信息 课题:科学与幻想课时:2课时 学习领域:造型表现第一课时教学目标:1. 通过学习,了解现代科学技术的相关知识及未来科学技术的发展趋势.学习科幻画的基本特点及用给画的形式表现科学幻想的方法,提高学生的儿童画的创新思维能力.2。

9、机械迷城 一 学情分析:四年级学生虽然初步掌握了构图和材料,以及渐变色彩的运用,但是对城市机械管道等具象物件的设计还非常欠缺,创造性思维上还有待提高.二 设计思路:本次课题为初级水彩画科技幻想创作,主要适合于79岁的孩子,通过机械迷城这个游。

10、巧用对称形教学设计教材分析:本课属于设计应用学习领域.以美术的视角观察我们身边的事物,如人的五官和身体学生常用的课本和书包喜欢的昆虫汽车建筑它们的外形虽然各不相同,但大多有着共同的特征对称.对称给人以稳定均衡的感觉,呈现出一种和谐的美感.本。

11、科学与幻想教学目标:一教学目标知识与技能简要了解现代科学技术的相关知识及未来科学技术的发展趋势,学习科幻画的基本特点及用绘画的形式表现科学幻想的方法.2过程与方法引导学生在课前对现代科学知识的搜集和课上学习中,通过观察,体验探究等教学环节。