四年级上册数学课件-5.2倍数认识倍数

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2、写成乘法算式是,写成乘法算式是,或,或,个个相加的和是,相加的和是,个个相加的和是,相加的和是,乘乘得,得,乘乘得,得,一个因数是,一个因数是,另一个因数是,另一个因数是,它们的积是,它们的积是,课前热身课前热身,个,个,个个有有根,根,有。

3、皮帽价钱是布帽价钱的几倍,情景导入情景导入1190是18的5倍,9018,590除以18,商是5,没有余数,可以说90是18的倍数,与课本不符这一组都没有余数,被除数是除数的倍数,另一组都有余数,被除数和除数就不是倍数关系,两个自然数相除。

4、倍倍数数后塔寺口小学高梦辉冀教版四年级数学上册第五单元学习目标1,知道倍数的含义和特征,2,会求一个数的倍数,18元元90元元棉帽的价钱是布帽价钱的几倍棉帽的价钱是布帽价钱的几倍,9018,590是是18的倍数的倍数计算下面两组题,比一比你。

5、西王小学西王小学冉艳冉艳2017,6小明家有一张照片,照片上有小明家有一张照片,照片上有2个爸个爸爸和爸和2个儿子,请你猜一猜,照片上个儿子,请你猜一猜,照片上至少有几个人,至少有几个人,脑筋急转弯,脑筋急转弯,9018,5倍倍数数例例2。

6、你能很快的判断出下面的数中哪些是你能很快的判断出下面的数中哪些是的倍数吗,的倍数吗,这些数的个位这些数的个位上的数有什么上的数有什么特点,特点,的倍数的倍数个位上是个位上是,的数,都是偶数,的数,都是偶数,的倍数叫做的倍数叫做偶数偶数不是不。

7、石家庄市曙光小学石家庄市曙光小学为了方便,我们在为了方便,我们在研究倍数时,所说的数研究倍数时,所说的数一般是指一般是指不是不是0的自然的自然数数,9018,5答,熊大玩具的价格是光头强玩具价格的答,熊大玩具的价格是光头强玩具价格的5倍,倍。