四年级下册数学教案-7.2

1、设计说明本节课的教学围绕复式条形统计图精心设计思考题,先引导学生讨论,然后总结出复式条形统计图的优点及绘制方法,本节课是从以下三个方面进行设计的,1创造性地选择例题素材,教材所呈现的内容,某地区城乡人口数量,与本地区学生的生活实际有差距,因。

2、课题特殊复式条形统计图课时2教学目标1,经历读复式条形统计图,交流,讨论等认识特殊复式条形统计图的过程,2,认识特殊的复式条形统计图,能用特殊复式条形统计图有效的表示较大的数据,3,体会用特殊统计图表示数据的实际意义和作用,丰富实践经验,重。

3、课题,简约复式条形统计图,1,一,教学目标1,在读统计表和统计图,比较单式和复式统计图的过程中,认识复式条形统计图,2,了解复式条形统计图的特征,能用复式条形统计图直观且有效地表示数据,3,积极参加读统计图,讨论等学习活动,体会用复式条形统。

4、教学内容进一步认识复式条形统计图课型新授教学目标1,经历数据的收集,整理并用复式条形统计图表示的全过程,2,进一步认识复式条形统计图,并会用复式条形统计图有效地表示数据,3,体验数学与日常生活的紧密联系,认识到一些实际问题可以借助统计图来表。

5、教学通案授课时间主备人执教人教学课题复式条形统计图教学目标使学生认识纵向复式条形统计图,能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现信息并进行简单的数据分析,使学生体验数据的收集,整理,描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,体会数。

6、八统计复式条形统计图,第二课时,教学设计教学内容,冀教版数学四年级下册第八单元第二课时,P106,107,教学目标,1,经历数据的收集,整理并用复式条形统计图表示的全过程,2,进一步认识复式条形统计图并用复式条形统计图有效地表示数据,3,体。

7、新课标冀教版小学数学四年级下册读统计图教学设计教学内容,新课标冀教版小学数学四年级下册统计,83,85页,教学目标,1,经历读统计图,交流信息,提出问题并解决问题的过程,2,能读懂生活中一些特殊的统计图,3,体验数学与生活的密切联系,认识到。

8、小学教案学科,年级课型教学内容复式条形统计图教学目标1,了解复式条形统计图的特征,能用复式条形统计图直观有效地表示数据,2,在读统计表和统计图,比较单式和复式统计图的过程中,认识复式条形统计图,教学重点认识复式条形统计图的特征,能用复式条形。