我的太阳

1、我的太阳 教学目标： 1能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。
2 在美术活动中，表现出热爱生活，热爱大自然的思想感情。
教学重难点： 重点：抓住太阳的基本形，大胆的进行想象。
难点：创造有个性的太阳形象。
教学具的。

2、我的太阳第五课第五课执教者:万湘丽课前导学:课前导学:欣赏音乐欣赏音乐种太阳种太阳种太阳自主训练:自主训练:说一说太阳,可以说一说太阳,可以说形状颜色等.说形状颜色等.在纸上尝试画出太阳在纸上尝试画出太阳的形象,了解太阳的基本的形象,了解太。

3、谜语谜语太阳小百科太阳小百科l1,太阳是地球上万物之源,没有太阳的大,太阳是地球上万物之源,没有太阳的大地将是寒冷的黑暗的,没有生命,太阳是地将是寒冷的黑暗的,没有生命,太阳是距离地球最近的恒星,是太阳系的中心天距离地球最近的恒星,是太阳系。

4、课件课件让我们看看生活中的太阳课件课件课件课件课件课件课件课件课件再看看同学们的作品课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件发挥想象画出你心中的太阳,在自己的画笔下太阳会变成什么样子呢,看谁的想象力最丰富,看谁画的最好,课件。

5、太阳出来了,小朋友们太阳出来了,小朋友们很高心,农民伯伯也很高很高心,农民伯伯也很高兴,兴,太阳给我们的生活带太阳给我们的生活带来了什么呢,来了什么呢,小学一年级美术小学一年级美术第11页太阳的特点太阳的特点11,太阳是什么形状,太阳是什么。

6、猜一猜猜一猜白天出现,白天出现,晚上不见,晚上不见,万丈金光,万丈金光,照亮大地,照亮大地,说一说你印象里与太阳有关的故事我的太阳我的太阳太阳的基本形状太阳的光芒太阳内部光芒的造型说一说你对春夏秋冬的太阳有什么感受,我是小小创造家我是小小绘。

7、风呜呜地吹,雪呼呼地飞,大雨哗啦地下,掉光叶子的大树,哆哆嗦嗦打冷战,躲在家里的孩子,嘟嘟囔囔直抱怨,鸟儿和野兽都期盼太阳快点儿露出它黄金色的脸,面包师好想念,好想念太阳,她打开橱柜,取出面粉,还有黄油,白糖,酵母和鸡蛋,她说,我要做一顿阳。

8、黑暗寒冷后羿射日说一说太阳是什么样的,1,圆圆的2,光芒四射方法与步骤A,太阳的基本型是圆圆的,B,太阳光芒可以用不同的线条或事物来代替,C,在我们的眼中它可以有大大的眼睛,可以有五官可以使画面更生动,D,涂满美丽的颜色,注意事项注意事项注。

9、第5课我的太阳教学要求,1能抓在太阳的基本形状特征进行大胆想像,创造出有个性的太阳形象,2在美术活动中,表现出热爱生活,热爱大自然的思想感情,教学重点,创造出有个性的太阳形象,教学难点,如何使学生克服模仿的心理,怎样变化圆内空间,圆形及光芒。

10、我的太阳第五课第五课欣赏歌曲,种太阳太阳带给了我们什么样的感受,如果没有了太阳,这个世界会变成什么样子呢,欣赏太阳的图片欣赏太阳的图片下面请小朋友们下面请小朋友们上黑板来画一画上黑板来画一画太阳的样子,太阳的样子,看一看老师看一看老师怎么画。

11、画画一一个个大大大大的的太太阳阳吧吧,太太阳阳的的组组成成,让让我们我们一起一起出发出发吧吧,夏夏天天秋秋天天冬天小小朋朋友友们们开开始始画画画画咯咯,画一个大大的太阳光球画一个大大的太阳光球12给太阳添上夸张的表情给太阳添上夸张的表情3给。

12、太阳是地球上万物之源,太阳是地球上万物之源,没有太阳的大地将是寒冷,没有太阳的大地将是寒冷,黑暗的,没有生命,黑暗的,没有生命,我们的太阳它是什么形状的呢。

13、圆圆火球天上挂,大地万物需要它,阴天下雨不见面,晴天他就笑哈哈,谜语,谜底,让我们来看看生活中的太阳接下来请同学们画一画你心目中的太阳,看谁画的快,还最安静,不涂色,太阳的组成,太阳的组成,太阳的脸太阳的脸,太阳的光芒太阳的光芒太阳的脸型太。

14、白天出现白天出现晚上不见晚上不见又红又圆又红又圆照亮地面照亮地面猜一猜这是什么,猜一猜这是什么,太阳太阳我的太阳东站实验学校东站实验学校任润秋任润秋早上的太阳,日出,中午的太阳下午的太阳,日落,红色红色橙色橙色黄色黄色1,太阳带给了我们什么。

15、有位老公公,面孔红彤彤,有位老公公,面孔红彤彤,它来就天亮,它走黑洞洞,它来就天亮,它走黑洞洞,太阳太阳太阳的作用太阳的作用如果没有太阳会怎么样如果没有太阳会怎么样如果没有太阳,如果没有太阳,地地球上就不会有球上就不会有植物,也不会有植物。

16、太阳太阳商代商代四川金沙遗址出土四川金沙遗址出土太阳神鸟金饰太阳神鸟金饰后羿射日后羿射日Contents春天的太阳春天的太阳dwkwdetiyng夏天的太阳夏天的太阳太阳娃娃要睡觉了太阳娃娃要睡觉了秋天的太阳秋天的太阳冬天的太阳冬天的太阳圆。