我们的喜怒哀乐

1、我们的喜怒哀乐12022102情绪2202210232022102还有一些细腻微妙的情绪:42022102520221026202210272022102调节情绪的方法:1转移注意力2合理发泄情绪3理智控制法82022102找朋友倾诉听音乐。

2、我们的喜怒哀乐我们的喜怒哀乐 二年级心理活动课二年级心理活动课第一环节:第一环节:团辅游戏:团辅游戏:击鼓传花击鼓传花辨认图片,认识情绪辨认图片,认识情绪第二环节:第二环节:我们的班委会我们的班委会今天,我做了一件好事,在公交车上,今天,我。

3、我们的喜怒哀乐情绪还有一些细腻微妙的情绪,调节情绪的方法,1,转移注意力2,合理发泄情绪3,理智控制法找朋友倾诉,听音乐,看动画片调节情绪的方法,1,转移注意力2,合理发泄情绪3,理智控制法适当的发泄,适当的场合哭,运动,大声唱歌,大声喊叫。

4、我们的喜怒哀乐教学设计教学目标,1,合理宣泄不良情绪,保持积极,乐观,向上的情绪状态,2,尊重他人,关注他人的感受,适时适当地表达个人的情绪,教学重点,了解情绪的概念及其作用,情绪对人的不同的影响,有积极的,也有消极的,学会调控情绪的有效方。