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五年级数学下册课件-2.3Tag内容描述:
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3、人教版数学五年级,下册,第2章3节课题,质数和合数难点名称,质数和合数的概念质数和合数质数和合数2导入,通过求一个数的因数,以及对自然数按是不是2的倍数进行分类,引入新课,知识讲解,让学生说出1到12每个数的因数再分一分填一填,组织学生交流。
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7、因数与倍数质数和合数20的因数有哪些,81的呢,怎样找一个数的因数,用这个数除以从用这个数除以从11开始的哪些整数开始的哪些整数的结果仍是整数,的结果仍是整数,除数和商都是这除数和商都是这个数的因数,个数的因数,也可以从也可以从11开始,看。
8、质数与合数人教版五年级数学下册第二单元一,温故而知新一,温故而知新什么是因数,怎么找一什么是因数,怎么找一个非个非00自然数的因数,自然数的因数,二,合作探究二,合作探究1,1,小组合作,找出小组合作,找出112020各数的因数,各数的因数。
9、2,32,3质数和合数质数和合数拼一拼,拼一拼,现在有2个完全相同的正方形,你们能摆出几个形状不同的长方形,一,创设情景一,创设情景3个正方形呢,4个呢,5个呢,18个呢请用手中的纸片小组内拼一拼,并完成下表,正方形个数正方形个数长方形的形。
10、人教版数学五年级下册如果如果,则,则,是是的因数,的因数,是是,的倍数,的倍数,是非是非自然数,自然数,的因数有,的因数有,温故知新温故知新,什么是因数,什么是倍数,什么是因数,什么是倍数,怎么找出一个数的所有因数,怎么找出一个数的所有因数。
11、难点名称,难点名称,把握自然数按因数个数的分类法,理解和掌握质数和合数的特征,能应用概念准确判断一个数是质数还是合数,人教版小学数学五年级下册第人教版小学数学五年级下册第2单元单元质数和合数质数和合数,1,2的倍数具有什么样的特征,的倍数具。