第二课时长方体和正方体展开图教学内容,课本第P36,37页长方体和正方体展开图教学目标,1,使学生认识长方体,正方体的展开图,能在展开图中找到长方体,正方体相对的面,能判断一些平面图形折叠后能否围成长方体或正方体,2,使学生在活动中进一步积,长方体和正方体展开图教学内容,课本第P36,37页长方体和
五年级下册数学教案-3.2Tag内容描述:
1、第二课时长方体和正方体展开图教学内容,课本第P36,37页长方体和正方体展开图教学目标,1,使学生认识长方体,正方体的展开图,能在展开图中找到长方体,正方体相对的面,能判断一些平面图形折叠后能否围成长方体或正方体,2,使学生在活动中进一步积。
2、长方体和正方体展开图教学内容,课本第P36,37页长方体和正方体展开图教学目标,1,使学生认识长方体,正方体的展开图,能在展开图中找到长方体,正方体相对的面,能判断一些平面图形折叠后能否围成长方体或正方体,2,使学生在活动中进一步积累空间与。
3、长方体,正方体的表面积教学目标,1,通过操作认识长方体,正方体的展开图,从实例中建立表面积的概念,理解表面积的含义,2,经历探索长方体和正方体表面积的计算方法的过程,能根据实际情况计算物体的表面积,3,在活动中培养孩子的空间观念和解决实际问。
4、长方体的表面积教案教学目标,1,通过动手操作,理解长方体的表面积的意义,由此建立表面积的概念,2,能根据现实情景和信息,通过动手操作,小组合作,观察思考等方法,去探求长方体的计算方法,初步培养学生的探求意识和探求能力,3,使学生感受数学与生。
5、课题长方体与正方体的认识,一,第1课时共14课时课型新授课执笔教师,教学目标,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,1通过观察,操作,认识并掌握长方体和正方体的特征,认识长方体和正方体的展开图形,2培养学生动手操作,观察,抽象概括的能力。