五年级下册英语教案Unit

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五年级下册英语教案UnitTag内容描述:

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5、教师教师姓名姓名单单位位上课年级上课年级课题名称课题名称鲍凌彬五年级PEPBook6Unit5PartCStoryTimeIntheAnimalPark教学材料分析课文Storytime选自P。

6、课时目标,能听,说,认读单词,和,能听懂,部分的录音,并根据录音内容圈出正确选项,教育学生在公共场合要小声说话,因为这是尊重他人的一种表现,重点难点重点,能听,说,认读单词,和,能听懂,部分的录音,并根据录音内容圈出正确选项,难点,能自由谈。

7、课时目标来源,学,科,网,能听,说,读,写表示月份的单词,和,能听,说,认读单词,和词组,掌握一些常见节日的英文表达,能完成,部分的任务,熟练地用英语询问和回答常见节日所在的月份,激发学生对了解中外节日的兴趣,重点难点重点,能听,说,读,写。

8、课时目标,能听,说,读,写单词,和动词短语,能听,说,认读单词,能听懂问句,并作相应的回答,能完成,部分的对话任务,体验学习英语的快乐,培养学习英语的兴趣,引导学生关心,了解同学的日常生活,重点难点重点,掌握,部分的,四会,和,三会,词汇。

9、课时目标,能听,说,认读单词,和,能读懂,部分的对话,并在实际情境中灵活运用现在进行时,能听懂,部分的录音,并根据录音内容选择正确图片,激发学生对动物的热爱之情和用英语进行交流的兴趣,重点难点重点,能听,说,认读单词,和,能读懂,部分的对话。

10、课时目标,能听,说,读,写单词,和短语,能灵活运用频率副词介绍自己的周末活动,能完成,部分的任务,对自己的周末活动有一个大致的了解,激发学生的学习热情和兴趣,重点难点重点,能听,说,读,写单词,和短语,能灵活运用频率副词介绍自己的周末活动。

11、课时目标,能听,说,读,写单词,和词组,能灵活运用表示户外活动的动词短语介绍自己喜欢某个季节的原因,能完成,部分的对话练习,熟练地用英语询问和回答自己最喜欢的季节,引导学生关注四季变化,鼓励学生适时开展各种户外活动,培养学生热爱生活的情感。

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