五森林里的故事除法的初步认识

1、除法的意义除法的意义 青岛版数学二年级上青岛版数学二年级上五五 森林里的故事森林里的故事除除法的初步认识法的初步认识1.1. 结合结合具体情境，经历从平均分的过程中抽象出除法具体情境，经历从平均分的过程中抽象出除法的过程，理解除法的意义。
的。

2、平均分的两种分法平均分的两种分法 青岛版数学二年级上青岛版数学二年级上五五 森林里的故事森林里的故事除除法的初步认识法的初步认识1.1. 结合结合具体情境，经历探索平均分的两种分法的过程，具体情境，经历探索平均分的两种分法的过程，进一步体会。

3、有关有关0 0的除法的除法 青岛版数学二年级上青岛版数学二年级上五五 森林里的故事森林里的故事除除法的初步认识法的初步认识1.1. 结合结合具体情境，理解具体情境，理解0 0除以任何不是除以任何不是0 0的数都得的数都得0 0的算理的算理。

4、回顾整理回顾整理 青岛版数学二年级上青岛版数学二年级上五五 森林里的故事森林里的故事除除法的初步认识法的初步认识知识梳理知识梳理除除法的初法的初步认识步认识平均分平均分的的意义意义平均分的平均分的两种情况两种情况除法的意义除法的意义把一些事。

5、认识平均分认识平均分 青岛版数学二年级上青岛版数学二年级上五五 森林里的故事森林里的故事除除法的初步认识法的初步认识1.1. 在已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义。
在已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义。
2.2. 能用平均分解。