物质跨膜运输的实例

1、第第4 4章章 细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出 第第1 1节节 物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的实例 一、渗透现象的分析一、渗透现象的分析 1.1.渗透现象的分析。渗透现象的分析。 (1)(1)现象图示：现象图示： (2)(2)发生条件发生条件 具有半透膜。具有半透膜。 半透膜两侧的溶半透膜两侧的溶 液之间具有浓度差。液之间具有浓度差。 【点拨点拨】渗透作用中水的微观变化渗透作用。

2、间期间期 分裂期分裂期 蛋白质蛋白质 核膜核膜 核仁核仁 染色质染色质 染色体染色体 外膜外膜 内膜内膜 核孔核孔 细胞核是细胞核是遗传信息库遗传信息库，是细胞代，是细胞代 谢和遗传的控制中心。谢和遗传的控制中心。 螺旋浓缩螺旋浓缩 解旋解旋 细 胞 核 细 胞 核 结构结构 功能功能: : 同一种物质在不同时期的两种形态同一种物质在不同时期的两种形态 技能训练技能训练 ：解释数据解释数据 细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4 4天天 就没有存活的了，这是因。

3、生物生物 必修必修1 第第4章章 细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 第 4 章 细胞的物质输入和输出 生物生物 必修必修1 第第4章章 细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 第第1节节 物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的实例 生物生物 必修必修1 第第4章章 细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业 自主学习 新知突破 生物生。

4、最新高中生物精品资料设计第四章第1节 物质跨膜运输的实例课前预习学案一、预习目标：通过模拟实验探究膜的透性。二、预习内容 细胞的吸水和失水的原理：发生了_______作用，该作用必须具备两个条件：1、具有 2、膜两侧溶液具有 。动物细胞的吸水和失水（以红细胞为例：红细胞膜相当于一层 ）：1、当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞 。2、当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞 。3、当 时，水分进出平衡。植物细胞的吸水和失水：1、在成熟的植物细胞中，原生质层（细胞膜液泡膜二者之间的细胞质）相当于一层 。2、成熟植物细胞发生质壁分离的。

5、最新高中生物精品资料设计第4章第1节 物质跨膜运输实例一、教材分析：由“问题探讨”引入。可以从“扩散”迁移到“渗透”。分析教材给出的“水分进出哺乳动物红细胞的状况”，来认识动物细胞的吸水和失水。二、教学目标：知识方面：举例说出细胞膜是选择透过性膜 能力方面：1、尝试提出问题，做出假设，对探究活动进行设计2、进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作三、教学重点、难点及解决方法 1、教学重点：举例说出细胞膜是选择透过性膜，相当于半透膜。解决方法：（1）通过渗透作用的演示实验，组织引导学生分析渗透现象。归纳。

6、第1节 物质跨膜运输的实例,第4章 细胞的物质输入和输出,考点1：细胞的吸水和失水,演示实验：,请同学们仔细观察现象，分析现象的原因。,半透膜：一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。,1漏斗管内的液面为什么会上升？,2 如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？,3如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？,讨论一：,具有半透膜 半透膜两侧的溶液浓度不同,一、渗透作用发生的必需条件是：,特点:,水分子透过半透膜，由低浓度溶液向高浓度溶液扩散 (水分进出是顺相对浓度梯度的),类。