4.34.3、像火箭那样驱动小车、像火箭那样驱动小车讨论:讨论:能像火箭那样驱动小车吗能像火箭那样驱动小车吗用气球驱动小车用气球驱动小车思考:气球喷气为什么能推动小车运动?实验一:气嘴向下实验二:气嘴朝左气球里的气体喷出时,会产生一个气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,叫和喷出方向相
像火箭那样驱动小车Tag内容描述:
1、4.34.3、像火箭那样驱动小车、像火箭那样驱动小车 讨论:讨论: 能像火箭那样驱动小车吗能像火箭那样驱动小车吗? 用气球驱动小车用气球驱动小车 思考:气球喷气为什么能推动小车运动? 实验一:气嘴向下 实验二:气嘴朝左 气球里的气体喷出时,会产生一个气球里的气体喷出时,会产生一个 和喷出方向相反的推力,叫和喷出方向相反的推力,叫反冲力反冲力。 我们的气球小车是被反冲力推动的。我们的气球。
2、4.3 像火箭那样驱动小车像火箭那样驱动小车 【教学目标】 科学概念:气球里的气体喷出时,会产生一个河喷出方向相反的推力,叫反冲力。 过程与方法:组装气球小车和研究小车的反冲运动。 情感、态度、价值观:体验合作的重要性和形成不怕苦难的积极态度。 【教学重点】研究小车的反冲运动。 【教学难点】对小车反冲运动的解释。 【教学准备】小车反冲运动实验套材、长线一根、喷气式飞机等图片 【教学过程】 一、导。
3、3 3. .像火箭那样驱动小车像火箭那样驱动小车 【教材简析】【教材简析】 本课首先让学生玩气球。他们在玩气球的过程中会发现气球在反冲力的作用下能够运动。 在认识了反冲现象后,可以引导学生把反冲力应用在推动小车上。 第一,用气球驱动小车。通过做气球小车,测量气球小车能行驶多远和想办法使小车行驶 得更远,进一步认识运动与力的关系。同时在活动中思考气球喷气为什么能驱动小车运动,引 导学生认识反冲力。
4、3.3.像火箭那样驱动小车像火箭那样驱动小车 教科版五上教科版五上运动和力运动和力单元单元 一、玩气球一、玩气球 想一想想一想 1、把气球吹足把气球吹足了了气气放开放开,气球会怎样,气球会怎样? 2、气球为什么会运动起来?、气球为什么会运动起来? 3、能控制气球向一个方向运动吗能控制气球向一个方向运动吗? 二、用气球驱动小车二、用气球驱动小车 讨论:怎样做让气球来驱动小车? 实验。
5、教科版五上第四单元第三课教科版五上第四单元第三课 像火箭那样驱动小车像火箭那样驱动小车 实验一:气嘴向下 实验二:气嘴朝左 气球里的气体喷出时,会产生一个气球里的气体喷出时,会产生一个 和喷出方向相反的推力,叫和喷出方向相反的推力,叫反冲力反冲力。 气球喷气方向和运动方向的关系气球喷气方向和运动方向的关系 运动方向运动方向 运 动 方 向 运 动 方 向 画出下图中船和小车的运动方向画出下图。
6、教科版五上第四单元第 3 课像火箭那样驱动小车练习题 请认真答题,要求书写规范、端正、整洁请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、填空题 1. 气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫_____________。 2. 把气球口对准上面,放开手,则它将向__________飞去。 3. 要使静止的物体运动起来,必须对物体______________;要使物体运动得更快,必须对物体 ______________。要使运动的物体停止运动,必须对物体_______________。 二、判断题 1. 喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。( ) 2. 子弹打。