湘美版一年级上册美术9.

1、教学目标教学目标 能仔细观察撕出色纸的形状，发现并表现出小纸片与生活中的人或物形象之间的联系。
转动圆形底纸，大胆地对随意撕贴好的小纸片展开联想，并添画成新的形象。
在愉快的游戏和添画活动中享受创作的乐趣。
教学重点教学重点 巧妙地在纸片上。

2、撕纸添画教学设计 学情分析：该年级段学生刚进小学校园不是很长时间，注意力集中时间较短，活 泼好动，好奇心重，教师应以加强学生行为习惯的养成教育为重点，结合游戏 讲故事等方法来吸引他们的注意力。
这个年级段学生十分喜爱各类美术活动，想 象力丰富。

3、设计意图：设计意图： 根据小学生好奇 心重的特点，利用魔 术表演的形式导入 新课，更能激发学生 的学习兴趣。
T3 1.通过让学生以小组为单位， 自主欣赏范作，合作研究做法， 激发学生的积极主动性和自主学 习能力。
2.利用多媒体示范加板书。

4、撕纸添画撕纸添画 教学目标教学目标: : 认知目标：能仔细观察撕出的色纸形状，发现并表现出其与 生活中的人或物形象之间的联系。
技能目标: 能大胆随意地根据碎纸片展开联想并添画成新 的形象。
情感目标：在愉快的游戏和制作活动中享受创作的乐趣。

5、湘教版一年级美术湘教版一年级美术 第第 9 9 课撕纸添画课撕纸添画 教学目标教学目标: : 1知识目标： 尝试用各种质地的纸，通过撕撕，看看，想想,画画等方式进行 简单的组合，体验造型活动的乐趣。
并能相互合作，提高学生的合作能力 2 能力。

6、撕纸添画撕纸添画 教学目标：教学目标： 1 能关注生活中身边的人和物，用特有的形象进行再现。
2 能关注撕出的色纸的色彩和形状，积极进行思考和交流。
3 能体验有意撕纸的乐趣并养 成爱护环境的好习惯。
教材分析：教材分析： 从教材来看， 这。

7、撕纸添画教案撕纸添画教案 教材分析：教材分析： 撕纸添画是综合撕纸联想粘贴添画的学习内容。
撕纸与添画，既有手工工艺，又包 含了绘画技能。
本课设置的撕纸是添画的基础，撕纸本身就是一种造型，它为添画提供了一个 可让学生的思维自由发散的基本形，使。