小数加减法2

1、第六第六单元单元小数小数的加法和减法的加法和减法第第22课时课时小数加减法小数加减法,2,2,去掉去掉0,898,1913,1910,8,12,67,61,28,2,02kg,0,75kg,2,77kg,7,03元元,4,5,2,53元元。

2、第2课时小数加减法,2,教学目标1,在具体情境中,经历探索位数不同的小数加减法计算方法的过程,理解小数加减法的算理,掌握竖式计算的方法,并能正确计算,2,通过自主探索,合作交流等活动,提高学生的合作意识,养成良好的计算习惯,培养学生的运算能。

3、四年级数学下册,四年级数学下册,教学课件教学课件第课时小数加减法,第单元一,复习导入一,复习导入,先用小数表示涂色部分,先用小数表示涂色部分,再比较大小,再比较大小,写出和下列数写出和下列数相等的小数,相等的小数,二,探索新知二,探索新知百。

4、一,复习导入一,复习导入,先用小数表示涂色部分,先用小数表示涂色部分,再比较大小,再比较大小,写出和下列数写出和下列数相等的小数,相等的小数,二,探索新知二,探索新知百分位怎样加,百分位怎样加,小林买了下面两本书,一共花了多少钱,小林买了下。

5、小数的加法和减法小数的加法和减法复习导复习导入入,先用小数表示涂色部分,再比较大小,先用小数表示涂色部分,再比较大小,小数的加法和减法小数的加法和减法复习导复习导入入,写出和下列数相等的小数,写出和下列数相等的小数,小数的末尾小数的末尾加上。

6、小数加,减法,2,苏教版五年级数学上册第四单元苏教版五年级数学上册第四单元应用小数的性质解释小数末尾添,0,计算的方法,提高应用知识的能力,感受小数加,减法间的联系,完善小数减法的计算方法,提高小数加,减法的运算能力,结合现实情境,理解和掌。