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1、教学目标教学目标1了解三元一次方程组的意义了解三元一次方程组的意义2会利用会利用解简单的三元一次方程解简单的三元一次方程组组3进一步体会进一步体会思想在解三元一次方程组时的思想在解三元一次方程组时的作用,感悟数学知识之间的本质联系.作用,感。
2、1.1相似多边形请观察下面几组图片请观察下面几组图片通过观察上面几组图片,你发现他们有什么特点形状相同,大小不一定相等形状相同,大小不一定相等1 1相似形的概念:相似形的概念:形状相同的平面图形叫做相似形.形状相同的平面图形叫做相似形.注意。
3、3.6 比和比例第2课时1CBAD211如果把大树和小颖的身高分别看成如图所示的两如果把大树和小颖的身高分别看成如图所示的两条虚线段条虚线段ABAB,CD,CD,那么这两条线段的长度比是多少那么这两条线段的长度比是多少22已知小颖的身高是已。
4、6o4246246224xy232xy545xy天才天才1的灵感的灵感99的汗水的汗水1.作函数图像的步骤是什么作函数图像的步骤是什么1列表列表2描点描点3连线连线2.一次函数图像的特点是什么一次函数图像的特点是什么是一条直线,所以我们在作。
