【新部编人教版】七年级下语文写作：

1、写作 抓住细节,1.了解细节描写及常见类型，理解细节描写在写作中的作用。 2.学习捕捉生活的细节，描写生动的细节。 3.反复训练，能够在写作中运用细节描写来刻画人物、表达情感。,同学们，有作家说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。”这表明写作中的细节往往能起到画龙点睛的作用。那么如何抓住细节呢？今天咱们一起探讨探讨！,1什么是细节描写？ 细节描写，是指对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画，以达到“于细微处见精神”的描写方法。,2常见的细节描写分类。 人物描。

2、写作 怎样选材,1.了解直接材料和间接材料。 2.体会选材对于写作的意义，学习选材的方法。 3.进行写作实践，能够从生活中选材，围绕中心选材，并努力做到真实新颖。,古代有个读书人，走了三百里路，去向大师请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章，把他带到树林边，指着一个蜘蛛网说：你不要拜我为师，你拜它为师吧。那个书生对着蛛网呆看了三整天，忽然悟出了其中的道理，从此作文大有长进，并且考场得意，中举成名。事后有人问他原因。,曾有这样一个故事,他说：“大师在告诉我：天下找不到一个没有中心的蜘蛛网；蜘蛛织网是先有网的中心。

3、写作 语言简明,1了解语言简明的基本要求，在比较阅读中，体会“简明”的内涵。 2总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧。 3修改习作，使其更加简明，培养良好的写作习惯。,写作时，老师经常要求大家在作文时语言简明，那什么是语言简明呢？简，即简要、简洁。明，即明白，清楚。其本质要求是用最简洁的语言材料传送最大的信息量，达到最高的准确性和可理解性，取得最佳的表达效果。今天，我们就进行这方面的写作训练。,要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝，游离中心和话题的内容应删去。不过仅仅围绕。

4、写作 写出人物的精神,1掌握写出人物的精神的方法。 2梯度练习，提高人物习作的水平。,课前准备： 1回顾七年级上学期学过的写人要抓住特点。 2回忆本单元前几课的内容，尝试归纳总结写人的方法。,同学们，今天咱们写作课的课题是“写出人物的精神”，老师让大家进行了课前准备，现在请大家互相交流一下，你认为如何才能写出一个人的精神呢？,明确：运用各种人物描写的方法，选取外貌、语言、动作、心理等角度进行精当的描写。除了外在特点，还需要写出人物的内在精神，也就是人的思想、气质、品格、个性等。,1选取典型事件刻画人物，表现人。