学前儿童卫生与保健

1、单元三 学前儿童的营养与膳食模块一模块一 基础理论基础理论一学前儿童所需要的营养素二学前儿童对热能的需要三学前儿童所需各类食物的营养价值四学前儿童的平衡膳食模块二模块二 实习实训实习实训项目一 托幼机构带量食谱的编制项目二 托幼机构膳食评价。

2、单元五单元五 学前儿童常见心理问题及学前儿童常见心理问题及其防治其防治模块一模块一 基础理论基础理论一学前儿童心理问题早发现二学前儿童常见的心理问题模块二模块二 实习实训实习实训项目一 幼儿心理问题个案分析项目二 常用的行为改变技术单元五单。

3、单元六单元六 学前儿童常见意外伤害的学前儿童常见意外伤害的急救与处理急救与处理模块一模块一 基础理论基础理论一学前儿童意外伤害概述二常见意外伤害的急救与处理模块二模块二 实习实训实习实训项目一 幼儿园安全教育活动的设计与实施项目二 口对口人。

4、单元二 学前儿童的生长发育模块一模块一 基础理论基础理论一生长发育概述二学前儿童生长发育的规律或称基本特征三影响学前儿童生长发育的因素四学前儿童生长发育的测量与评价模块二模块二 实习实训实习实训项目一 学前儿童身长身高的测量项目二 学前儿童。

5、1 学习要求 一做好课前预习工作,带着问题来听课.一做好课前预习工作,带着问题来听课. 二不迟到,不早退,不无故旷课.二不迟到,不早退,不无故旷课. 三上课期间:不许使用手机;不能吃零食;不能睡三上课期间:不许使用手机;不能吃零食;不能睡觉。

6、1学前儿童卫生与保健.2聊一聊聊一聊 你听说过这门科目吗你你听说过这门科目吗你对本科目有什么看法对本科目有什么看法.3一 学前儿童卫生保健的含义 学前儿童卫生学是研究学前儿童067岁解剖生理特点生长发育规律以及如何促进学前儿童正常生长发育。

7、第六章第六章 学前儿童常见疾病与预防学前儿童常见疾病与预防第一节第一节疾病的基本知识与护理技能疾病的基本知识与护理技能一疾病的分类一疾病的分类疾病有各种各样,但根据疾病是否具有传染性,可分疾病有各种各样,但根据疾病是否具有传染性,可分为:为。

8、单元四单元四 学前儿童常见病及其防治学前儿童常见病及其防治模块一模块一 基础理论基础理论一学前儿童疾病的早发现二学前儿童一般常见病及其预防三学前儿童常见传染病及其防治模块二模块二 实习实训实习实训项目一 消毒技能项目二 儿童体温的测量项目三。

9、目 录单元一 学前儿童的解剖生理特点与卫生保健单元二 学前儿童的生长发育单元三 学前儿童的营养与膳食单元四 学前儿童常见病及其防治单元五 学前儿童常见心理问题及其防治单元六 学前儿童常见意外伤害的急救与处理参考文献单元一 学前儿童的解剖生理。

10、 学习要求 一做好课前预习工作,带着问题来听课.一做好课前预习工作,带着问题来听课.二不迟到,不早退,不无故旷课.二不迟到,不早退,不无故旷课.三上课期间:不许使用手机;不能吃零食;不能睡三上课期间:不许使用手机;不能吃零食;不能睡觉;不能。

11、学前儿童卫生与保健名词解释1等级评价法:将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较,以此来评价个体儿童发育状况的一种方法.2骨龄:根据儿童少年的骨骼发育程度同骨发育标准进行比较求得的发育年龄.3暴怒发作:当学前儿童个人的要求未能得到满足。