学习的乐趣

1、苏教版一年级心理健康教育上册苏教版一年级心理健康教育上册 一、暖身活动：豆豆乐园一、暖身活动：豆豆乐园 小朋友们，以小组为单位，小朋友们，以小组为单位，在规定时间内从这些豆子里在规定时间内从这些豆子里 挑出绿豆，放在另一个容器中，比一比同一时间哪个小组找挑出绿豆，放在另一个容器中，比一比同一时间哪个小组找 出的绿豆最多。
出的绿豆最多。
二、天真屋：奇思妙想二、天真屋：奇思妙想 小鸟为什么会。

2、 第八课第八课 学习的乐趣学习的乐趣 一、教学目标一、教学目标 1. 激发对知识探究的好奇心和兴趣。
2.了解学习的好处，懂得学习的重要性。
3. 养成善观察、爱思考、勤探索的学习习惯。
二、教学重难点二、教学重难点 1. 重点：体验学习的乐趣，从而培养学习的兴趣和动机。
2. 难点：养成善观察、爱思考、勤探索的学习习惯。
三、教学准备教学准备 多媒体设备、教学课件、模型、彩纸。
四、教学过程四。

3、 第第1414课课 学习学习的乐趣的乐趣理论依据活动目标学情分析教学流程理论依据理论依据 2014年教育部印发的关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见中,首次提出核心素养体系概念.根据日前发布的中国学生发展核心素养研究成果,核心素养。

4、第第1414课课学习的乐趣学习的乐趣1理论依据活动目标学情分析教学流程2理论依据理论依据2014年教育部印发的关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见中,首次提出,核心素养体系,概念,根据日前发布的中国学生发展核心素养研究成果,核心素。