学习用品

1、自制小相框教学设计自制小相框教学设计 教学目标：教学目标： 知识与技能：知识与技能：相框的相关知识，如材料、造型、色彩、装饰、支架。了解相 框设计的基本内涵。 过程与方法：过程与方法：学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。 情感态度与价值观：情感态度与价值观：训练学生的发散思维，激发学生的想象力。 教学重点：教学重点：材料的的创新与小相框的多种造型的设计。 教学难点教学难点：研究小相框支架。

2、2020 年学习用品行业市 场分析调研报告 2020 年 2 月 版权所有，请勿盗版，盗版必究！ 2 目录 1. 学习用品行业概况及市场分析 . 5 1.1 中国学习用品行业市场驱劢因素分析 . 5 1.2 学习用品行业特征分析 5 1.3 学习用品行业结构分析 6 1.4 学习用品行业 PEST 分析 . 7 1.5 学习用品学习用品市场规模分析 9 1.6 学习用品行业国内外对比分析 . 10 2. 学习用品行业存在的问题分析 . 12 2.1 政策体系不健全 . 12 2.2 基础工作薄弱 12 2.3 地方认识不足，激励作用有限 . 12 2.4 产业结构调整进展缓慢 12 2.5 技术相对落后 13 2.6 隐私安全问题 1。

3、幼儿园大班英语教案学习用品主题背景下的英语活动：学习用品要求：1、通过情景游戏“Shopping ”、“School”复习一些学习用品单词：pencil、ruler、rubber、sharpener等；2、听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿；3、通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望；准备：1、铅笔盒、书包人手一份；铅笔、卷笔刀、尺若干；2、情景设置：文具超市、小学过程：一 Warm Up：* Dialogue：Hi，how are you today?(Fine,Happy)How many days are there in a week?What day is today?二 情景游戏“Shopping”1、复习单个单词*(出示书包)Oh，nothing。

4、三年级综合实践活动方案爱护学习用品 活动课题：爱护学习用品 活动目标： 一年级的小学生由于刚进小学，很多的课堂常规他们不是很了解，更别说是养成习惯 了。说他们自己的学习用品吧，比如铅笔，往往是随手拿，随手放， 等到要用的时候却找不到了。书本也是，用的时候经常不注意，会把书角弄翘起来，或是书 给弄破了，还经常在书上乱涂乱画。针对这种现象，我开展了这一活动，让学生在这活动中 意识到爱护学习用品的必要性，并主动去寻求保护学习用品的方法，逐步养成良好的习惯。 在活动中我们要教给孩子一种创造思维，一种创新习惯，遇。

5、综合实践活动优质课评比活动设计 橡皮筋的妙用橡皮筋的妙用 工作单位执教教师：适用年级：活动背景及设想：工作单位执教教师：适用年级：活动背景及设想： 三年级学生思维活跃，富有想象力，乐于尝试与挑战，但在生活 中动手解决问题的意识和能力较弱。基于此，教师创设拟借一个 9 岁 男孩的视角，以绘本故事大情景为载体，运用读、做、画等方式开展 探究活动，启发学生在生活中做一个有心人，学会用橡皮筋创造性解 决生活中的问题，举一反三、一物多用、物尽其用。 活动目标：活动目标： 1、学生通过探究活动初步认识橡皮筋的弹性和防滑。

6、橡皮筋的妙用 作者：小鱼儿 和我的朋友们 我是个9岁的男孩。我发现 生活里有好多奇怪的事。 当我出汗的时候，眼镜就会不停地从鼻梁上滑下 来。 当我喝汤的时候，勺子会突然不见了。怎么会这么调皮呢？ 当我享受美味的牛奶的时候，经常会一不留神就这样了。 ？ ？ 我爱吃的零食老是从袋子里跑出来，洒满地。 一到写作业的时候，我可怜的铅笔爱从桌子上滚到地上，摔断笔尖。 我还发现，刮风的时候，衣服容 易从衣架上逃跑。 遇到这样的事，该怎么办呢？ 也许你会需要 也许你会需要很多很多的物品来当帮手。 其实一样东西就可以解决我发现的。

7、学习用品哪里来？学习用品哪里来？学习用品哪里来？学习用品哪里来？ 泰山版三年级下册道德与法治 第四单元 走进劳动者 www.163wenku.com 一个朋友真稀奇 扁扁身体长方形 里面装着新知识 每天教我学本领。 猜一猜猜一猜 书书 www.163wenku.com 19001900年前年前 首先把树树皮、破布、废渔废渔 网 等原料铡铡碎，放在水里浸泡 ，然后把碎料煮成浆浆状物； 接着用竹帘席把浆浆状物捞捞起 过滤过滤 ； 最后残留在竹帘上的薄片就 是纸纸。 人人们们们们把作者写的文章配上把作者写的文章配上 图图图图，刻成版印在，刻成版印在纸纸纸纸上上; ;。

8、1 案例名称案例名称 学习用品哪里来学习用品哪里来 授课年级 备课者 授课时间 三年级 沈月茹 教学目标：教学目标： 1、引导学生了解一种学习用品的生产过程，知道这些学习用品给我们的学习生活带来了很大的 好处和方便。 2、引导学生体会工人叔叔付出的劳动和智慧。 3、引导学生爱护学生学习用品，动脑想出节约的金点子。 教学重点、难点：教学重点、难点： 教学准备：教学准备： 课件课件 教学过程：教学过程： 教学环节 师生主要活动 内容调整 （复备复备） 导入 新授 一、谜语导入 师;同学们，看看这个小谜语，动动脑筋，谜底是什么呢。

9、部编教材道德与法制二年级下册第三单元部编教材道德与法制二年级下册第三单元 爱惜学习用品爱惜学习用品 乐乐 小朋友们， 大家好！ 猜谜语 身子方方耳朵长，身子方方耳朵长， 上学背在我身上。上学背在我身上。 别看它的个子小，别看它的个子小， 多种知识肚里装。多种知识肚里装。 书 包 身子细又长，身子细又长， 黑芯长衣裳，黑芯长衣裳， 走路爱拐弯，走路爱拐弯， 脚印老变样。脚印老变样。 铅笔 我的朋友好心肠， 有方有圆又有长。 发现作业有错误， 牺牲自己来帮忙。 橡皮擦 橡皮擦 学习用品国 鲁迅爱书的故事 受到保护的书和作业。

10、小朋友们好!,猜谜语,有个朋友好心肠，有方有圆又有长， 发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。,一根小棒细又长，身穿花衣直心肠， 嘴巴尖尖能写字，越写越短不见长。,学 习 用 品,爱惜学习用品,铅笔说：“小兰很爱我，给我戴上了帽子，我帮他学习多快活。”作业本说：“小兰最爱我，从不乱扔我，也不损坏我，我帮他学习乐呵呵。”,著名作家鲁迅被称为“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅，看书以前，总是先把手洗干净，然后捧书阅读，以免把书弄脏。使他珍藏着的一万多册图书历久常新，没有一册书里有污损、破散的情况。鲁迅先生爱护书籍的故事。

11、爱惜学习用品,猜谜语,身子方方耳朵长， 上学背在我身上， 别看它的个子小， 多种知识肚里装。,书 包,身子细又长，黑心长衣裳，走路爱拐弯，脚印老变样。,铅笔,我的朋友好心肠， 有方有圆又有长， 发现作业有错误， 牺牲自己来帮忙。,橡皮擦,学习用品?,你还知道哪些,请同学们一边展示自己的学习用品，一边给我们介绍一下他们的用途。,怎样爱惜学习“小伙伴”，你有什么“金点子”呢？,学一学,鲁迅先生是我国现代著名的作家。 他从小就非常爱护书籍，他购置的书，仅据鲁迅日记上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。 他收藏的。

12、爱惜学习用品,猜谜语,身子细又长， 黑心长衣裳， 走路爱拐弯， 脚印老变样。,猜谜语,身子方方耳朵长， 上学背在我身上， 别看它的个子小， 多种知识肚里装。,猜谜语,我的朋友好心肠， 有方有圆又有长， 发现作业有错误， 牺牲自己来帮忙。,思考园 除了铅笔、橡皮、书包之外，我们在学习时还常用到哪些学习用品？ 它们有什么用途？,小调查,你身边有哪些不爱惜学习用品的现象？,小结： 爱护笔要做到：在写字时不要用力过大，用劲儿要匀，削铅笔时要小心，不要把铅削断。笔用短了可以给它戴个笔帽儿，接着用，千万不要乱扔。 爱护书：就要给。

13、爱惜学习用品 猜谜语 它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走 。 书 包 表面斯文好看， 肚里是筒黑炭， 提起写字做文， 嘴巴尖的难看。 铅笔 芬芳一块糖， 饿了也不尝。 铅笔走错路， 它就来帮忙。 橡皮擦 学习用品?你还知道哪些 你想学习鲁迅先生什么? 说说他们这样做有什么不好?应该怎样做? ?我们学习时离不开学习用品，它就像我们 的好朋友、好伙伴。 ? 我们要爱惜学习用品，做到不损坏、不 浪费，不乱丢。 ?每个小朋友都应该争做爱惜学习用品的好 孩子。 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件。

14、珍惜学习用品,2019/2/2,我的朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。,轻轻转一转，转出花小卷。再来转一转，转出尖又长。有我来帮忙，写字才好看。,身子细又长，黑芯长衣裳，走路爱拐弯，脚印老变样。,猜 猜 说 说,2019/2/2,鲁迅先生是我国现代著名的作家。 他从小就非常爱护书籍，他购置的书，仅据鲁迅日记上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。 他收藏的书，总是捆扎得井井有条。 鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。,名 人 故 事,2019/2/2,你想向鲁迅先生学习什么？,2019/2/2,。

15、同学们完成得很棒，再来一场猜谜游戏 吧！ 身子细又长，黑心长衣裳 ，走路爱拐弯，脚印老变 样。 铅笔 身子方方耳朵长，上学背 在我身上，别看它的个子 小，多种知识肚里装。 书包 我的朋友好心肠，有方有圆 又有长，发现作业有错误， 牺牲自己来帮忙。 橡皮 你们知道学习用品的用途吗？举例说一说 小组讨论：怎样利用小组讨论：怎样利用 废旧的收本？废旧的收本？ ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ? 网站。

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17、我的朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。,轻轻转一转，转出花小卷。再来转一转，转出尖又长。有我来帮忙，写字才好看。,身子细又长，黑芯长衣裳，走路爱拐弯，脚印老变样。,猜 猜 说 说,帮帮教教,请你说说他们这样做有什么 不好？应该怎样做？,鲁迅先生是我国现代著名的作家。 他从小就非常爱护书籍，他购置的书，仅据鲁迅日记上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。 他收藏的书，总是捆扎得井井有条。 鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。,名 人 故 事,你想向鲁迅先生学习什么。

18、猜猜说说 身子细又长，黒芯长衣裳， 走路爱拐弯，脚印老变样。 我的朋友好心肠，又方又圆又有长， 发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。 身子方方耳朵长，上学背在我身上， 别看它的个子小，多种知识肚里装。 我们在什么时候会用到它们呢？ 学习用品 小兰对我可好 了，她从不把 我撕破，看！ 我多干净！ 小兰对我可好 了，她用我写 字很小心，用 完从不乱扔。 我们都很喜欢小兰，因为她对我们 特别好，不损坏、不浪费，所以我 们都很愿意帮小兰学习好。 我们该如何爱惜学习用品？ 说一说说一说 我们该如何爱惜学习用品？ 说一说说一说 1、小。

19、红红给书红红给书 穿上了新 衣服 红红红红 和同学 们们整理练习练习 本 红红红红 用我们们写字时时用 劲劲均匀，我们变们变 短了 给给我们们戴笔帽，从不 乱扔。 制作一本书的简单流程 排版制版印刷切纸装订 学习用品来之不易，是经过许多人劳 动制造出来的，我们一定要爱惜。 说一说：这些小朋友做的对么？你想怎样帮助他们？ ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ? 网站地址：网站地址：www.163wenku.comwww.。

20、爱惜学习用品,爱惜学习用品,1,闯关成功,书包坏了怎么办？,2,闯关 成功,修一修 还能用,判断对错,3,给日记本加上书套,给练习册加上书套,判断对错,闯关成功,铅笔头还有用吗？,4,小铅笔 大变身,闯关成功,5,比比谁的办法多？,夸夸我的好朋友！,爱惜学习用品,闯关成功,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址：www.163wenku.com 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,铅笔、尺子、橡皮擦， 书包、课本、作业本， 教我知识。

21、爱惜学习用品爱惜学习用品 我们每天学习都需要哪些文具呢？ 你知道铅笔是怎样制成的吗？你知道铅笔是怎样制成的吗？ 你是怎样爱惜文具的？你是怎样爱惜文具的？ 我以后也能这样做。我以后也能这样做。 课本夸夸我课本夸夸我 同桌讨论： 1.为什么要给书本穿新衣？ 2.爱护书本还可以怎样做？ 谁是爱惜课本的小标兵 小小修理家小小修理家 魔法魔法变变变变变变 魔法魔法变变变变变变 第一组讨论：旧书包可以怎样二次使用 ？ 第二组讨论：短铅笔可以怎样二次使用 ？ 第三组讨论：旧作业本剩余的页可以怎 样二次使用？ 第四组讨论：旧笔袋可以。

22、北师大版道德与法治二年级下册第三单元第三课,爱惜学习用品,爱惜学习用品,北师大版道德与法治二年级下册第三单元第三课,爱惜学习用品,猜谜语,它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走 。,爱惜学习用品,北师大版道德与法治二年级下册第三单元第三课,书 包,爱惜学习用品,北师大版道德与法治二年级下册第三单元第三课,外貌斯文好看， 肚里是筒黑炭， 提起写字做文， 嘴巴尖的难看。,爱惜学习用品,北师大版道德与法治二年级下册第三单元第三课,铅笔,爱惜学习用品,北师大版道德与法治二年级下册第三单元第三课,芬芳。

23、道德与法治二年级下册（北京师范大学出版社） 爱惜学习用品 一起来说说我们经常使用的学习用品吧！ 一起来说说我们经常使用的学习用品： 书写工具： 收纳工具： 计量工具： 一起来说说我们经常使用的学习用品： 书写工具：笔、橡皮、作业本 收纳工具： 计量辅助： 一起来说说我们经常使用的学习用品： 书写工具：笔、橡皮、作业本 收纳工具：书包、笔盒 计量辅助： 一起来说说我们经常使用的学习用品： 书写工具：笔、橡皮、作业本 收纳工具：书包、笔盒 计量辅助：直尺、三角板、卷笔刀 你会怎么做? 书包开缝破了，买新的？ 妈妈说：明天。

24、爱 惜 学 习 用 品,学习用品的谈话 夜里，静悄悄的。可教室里却一点也不安静，走近一看，哟！原来是学习用品在谈话呢！ 铅笔一蹶一拐地走了过来，大声说：“唉！我真够惨的，小主人用完我之后把我扔在地上，弄得我现在被别人踩歪了，哎哟喂”橡皮争先恐后地说：“你倒好，我现在身子和头都分开了，还被小主人刮了几刀呢！”当尺子来的时候，大家都惊呆了：尺子已经全身裂缝，还少了一截这还是原来漂亮的尺子小姐吗？水彩笔兄弟并排走了过来，不是这个缺了笔盖，就是那个已被折断。文具盒大哥走了过来，无精打采地说：“哎！小主人对我们太。

25、北师大版二年级下册道德与法治第三单元,爱惜学习用品,猜谜语,身子细又长， 黑心长衣裳， 走路爱拐弯， 脚印老变样。,铅笔,猜谜语,身子方方耳朵长， 上学背在我身上， 别看它的个子小， 多种知识肚里装。,书 包,我的朋友 好心肠， 有方有圆又有长， 发现作业有错误， 牺牲自己来帮忙。,猜一猜,橡皮,思考园 除了铅笔、橡皮、书包之外，我们在学习时还常用到哪些学习用品？ 它们有什么用途？,纸张制作工序,你知道吗？,情景再现,铅笔：我是铅笔 橡皮：我是橡皮 铅笔：唉 橡皮：你为什么叹气呀？ 铅笔：唉，我在这里呆了很长时间了，一直没人用。

26、爱惜学习用品,猜谜语,身子细又长 黑心长衣裳 走路爱拐弯 脚印老变样,身子方方耳朵长 上学背在我身上 别看它的个子小 多种知识肚里装,猜谜语,猜谜语,芬芳一块糖 饿了也不尝 铅笔走错路 它就来帮忙,学习用品?,你还经常用到哪些,想一想,学一学,学一学,被小主人丢弃的各种笔,学一学,被小主人丢弃的橡皮和固体胶,学一学,被小主人撕掉的没写字的纸张,学一学,被小主人抛弃的手工纸,学一学,被小主人乱写乱画的语文书,“小萝卜头” 的故事 “小萝卜头”的真实名字叫宋振中，他出生才 八个月就和妈妈一起被国民党反动派关进监狱。 吃的是发霉发臭的。

27、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 Unit 3 Is this your pencil？学习用品的英语表达 学习用品 (school things)： pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 笔盒 ruler 尺子 book 书 bag 包 comic book 漫画 书 post card 明信片 newspaper 报纸 schoolbag 书包 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 sharpener 卷笔刀 story-book 故事书 notebook 笔记本 Chinese book 语文书 English book 英语书 math book 数学书 magazine 杂志 dictiona。