1、爱惜学习用品：,想办法 再利用,活动一： 猜一猜 我是谁,谜语一：身子细又长，黑心长衣裳，走路爱拐弯，脚印老变样。,铅笔,谜语二：我的朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。,橡皮,谜语三：身子方方耳朵长，上学背在我身上，别看它的个子小，多种知识肚里装。,书包,活动二：找一找，小主人,活动三：看一看，怎么来,纸的生产,活动四：想办法 ，再利用,1、把作业本后面的空白页订在一起，可以做草稿本。,2、可以练习毛笔字。,3、可以用废旧纸做玩具。,4、可以用来做艺术作品。,活动五：听故事，学利用,鲁迅爱书的故事 鲁迅小的时候，在自己的一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告
2、诉他，有一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的怪物可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的山海经，我给你买来了！”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，鲁迅得到压岁钱后，总舍不得花，攒起来买书看。 鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。 鲁迅小时候对书籍特别爱
3、护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。 看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。 鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。,活动六：唱一唱，懂节约,不得了，不得了 地球妈妈生病了， 怎么办？怎么办？ 废物利用能做到， 书包烂了，修一修， 铅笔短了，加上套， 不乱画，不乱撕， 节约纸张能做好， 小朋友，想办法， 爱惜学习用品齐做到！,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,
