业余生活

1、合理的安排课余活动。
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师: 同学们，下面有两张关于假期生活的安 排，你觉得说的更合理吗？为什么？ （学生各抒己见） 板书课题 思考问题，展 示答案。
小羽的作息时 间安排得较为 合理，她把学 习放在首要位 置，课余时间 安 排 得 很 合 理、健康。
小刚的作息时 间表安排得不 合理，玩的时 间 比 学 习 的 多，而且把大 量的时间用于 看电视、玩电 脑等不健康的 活动上。
从学生感兴趣 的话题出发，激 发 学 生 学 习 热 情，提高学生的 课堂参与度，引 出课题 健康快乐的业余生活 讲授新课 一、合理安排课余活动。
一、合理安排课余活动。
1.我们同龄人的课余生活是怎么样的?以小 组为单位,在学校开展“我的课余生活“调查活动。
（学生各抒己见） （1）小组合作设计问卷，想想要调查哪些内 容。
（小组内讨论交流设计问题） 同学们的课余时间大概有多少？ 同学们的课余活动是自己安排，还是父母安 排？ 同学们在课余时间最喜欢干什么? 同学们在课余时间最不喜欢干什么? 你觉得哪些课余活动是健康的？ 你在课余时间做的最多的事。

2、你觉得谁的更合理？为什么？,www.163wenku.com,www.163wenku.com,www.163wenku.com,小羽的作息时间表,小刚的作息时间表,下 午,下 午,火眼金睛：对比看看学习和玩的时间各有多少？应该先玩还是先写作业？,www.163wenku.com,一、合理安排课余活动。
,1.我们同龄人的课余生活是怎么样的? （以小组为单位,在学校开展“我 的课余生活“调查活动；小组合作 设计问卷，想想要调查哪些内容。
）,www.163wenku.com,同学们的课余时间大概有多少？ 同学们的课余活动是自己安排，还是父母安排？ 同学们在课余时间最喜欢干什么? 同学们在课余时间最不喜欢干什么? 你觉得哪些课余活动是健康的？ 你在课余时间做的最多的事情是什么？ 你觉得自己的课余生活丰富吗？ 如果让你安排课余生活，你会怎样安排？,www.163wenku.com,（2）分年级进行调查并记录，全班汇总。
(课前调查，小组分析，汇总，展示),我们小组调查的是_年级的_名同学。
,www.163wenku.com,(3)通过调查你发现了哪些问。

3、大学生业余生活调查报告精选18篇发布时间:20220901 大学生业余生活调查报告精选18篇 大学生业余生活调查报告 篇1 大学是人生最美好的阶段是过渡到成人的关键时刻也是实现自我价值的理想场所.在这里,大学生生活学习成长成才.进入象牙塔大。