游乐场丨赣美版

游乐场 教学目标:1启发学生回忆自己喜爱的游戏内容,抓住一个场面表现出来,从而激发学生去热爱生活,立志长大后去创造美好的生活.2培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力.教学重点:表现游乐场景色和活动的氛围.教学难点, 游乐场教学目标:1启发学生回忆自己喜爱的游戏内容,抓住一

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1、 游乐场 教学目标:1启发学生回忆自己喜爱的游戏内容,抓住一个场面表现出来,从而激发学生去热爱生活,立志长大后去创造美好的生活.2培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力.教学重点:表现游乐场景色和活动的氛围.教学难点。

2、 游乐场教学目标:1启发学生回忆自己喜爱的游戏内容,抓住一个场面表现出来,从而激发学生去热爱生活,立志长大后去创造美好的生活.2培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力.教学重点:表现游乐场景色和活动的氛围.教学难点。

3、游乐场教学设计 教学内容:教学目标:1知识与技能:启发学生回忆自己喜欢的游戏的内容,能抓住一个场景表现出来.2过程与方法:培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象力和绘画表现力.3情感态度价值观:激发学生去热爱生活,立志长大后去创造美好。

4、游乐场教学设计一 教学目标1 知识目标:通过观察游乐场的图片和视频,互相讨论,唤起对游乐场的美好记忆,感受游乐场的欢乐气氛.2 技能目标:在教师的引导下,尝试用刮画的方法表现自己喜欢的游乐项目.3情感目标:培养学生对生活的观察能力和记忆能力。

5、游乐场教学目标:1启发学生回忆自己喜爱的游戏内容,抓住一个场面表现出来,从而激发学生去热爱生活,立志长大后去创造美好的生活.2培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力.教学重点难点:能否大胆想象并画出有自己特色的作品教。

6、游乐场教学目标:1启发学生回忆自己喜爱的游戏内容,抓住一个场面表现出来,从而激发学生去热爱生活,立志长大后去创造美好的生活; 2培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想像能力和绘画表现能力. 教学重点:创作游乐场或游乐场中新奇有趣的游乐设。

7、 游乐场游乐场 每到节假日,游乐场是孩每到节假日,游乐场是孩子们最喜欢去的地方.高高的子们最喜欢去的地方.高高的摩天轮刺激的过山车有趣摩天轮刺激的过山车有趣的旋转木马的旋转木马往往让孩子们往往让孩子们兴奋不已.游乐场有孩子们讲兴奋不已.游乐。

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