一受精孕育新的生命生物个体的寿命都是有限的,有生必有死,但生物的种族都是生生不息,代代相传。每种生物都能产生自己的后代,这就是生殖。你是怎么出生的?你是怎么出生的?第二节有性生殖阅读教材阅读教材18页,回答下列问题页,回答下列问题1.一个成熟的男子每次释放的精子约为一个成熟的男子每次释放的精子约为2
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1、一受精孕育新的生命 生物个体的寿命都是有限的,有生必有死,但 生物的种族都是生生不息,代代相传。每种生 物都能产生自己的后代,这就是生殖。 你是怎么出生的?你是怎么出生的? 第二节 有性生殖 阅读教材阅读教材18页,回答下列问题页,回答下列问题 1.一个成熟的男子每次释放的精子约为一个成熟的男子每次释放的精子约为 23亿个,精子经过长途跋涉,能够到亿个,精子经过长途跋涉,能够到 达卵细胞周围的只剩下几十至数百个,达卵细胞周围的只剩下几十至数百个, 而最终完成受精作用的一般只有一个,而最终完成受精作用的一般只有一。
2、第二章第二章 减数分裂和有性生殖减数分裂和有性生殖 第一节第一节 减数分裂减数分裂 学.科.网 进行进行有性生殖有性生殖的生物的生物 成熟生殖细胞成熟生殖细胞 细胞细胞连续分裂两次连续分裂两次,而染色体而染色体只复制一次只复制一次 对象对象: : 形成细胞类型形成细胞类型: : 特点特点: : 结果结果: : 一、减数分裂的概念一、减数分裂的概念 成熟生殖细胞中的染色体比体细胞中的成熟生殖细胞中的染色体比体细胞中的 染色体数目染色体数目减少一半减少一半 分裂间期分裂间期 染色体复制染色体复制(包包 括括DNA复制和蛋白复制和蛋白 。
3、植物的有性生殖导学案1、 学习指南1、 课题名称:苏州凤凰教育出版社生物学八年级下册第二十一章生物的生殖与发展第二节植物的有性生殖2、 达成目标:通过观看教学视频和完成“植物的有性生殖学生学习教案”规定的任务,描述植物的有性生殖,说出花的结构与果实发育的关心,举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点(分两课时进行学习)3、 建议学习方法:视频接受+阅读教案4、 课堂学习形式预告:有性生殖、开花、传粉、受精、果实和种子的形成、果实和种子的传播、小结2、 学习任务通过观看教学视频自学,完成下列学习任务:1、 有性。
4、植物的有性生殖同步练习含答案一、选择题1、植物开花后,雄蕊上的花粉通过各种不同方式传送到雌蕊柱头上的过程叫( )A、传粉 B、自花传粉 C、异花传粉 D、受精2、绿色开花植物形成果实和种子,必须完成的两个重要生理过程是( )A、开花和传粉 B、开花和受精 C、传粉和受精 D、自花传粉和异花传粉3、花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”,逐渐调落是发生在下列哪个过程之后?( ) A、 开花 B、传粉 C、受精 D、子房发育4、鸭梨的可食用部分来自于( )A、胚珠 B、受精卵 C、子房壁 D、珠被5、剖开一个果实,发现其内有多粒种子,由此可推。