1、植物的有性生殖导学案1、 学习指南1、 课题名称：苏州凤凰教育出版社生物学八年级下册第二十一章生物的生殖与发展第二节植物的有性生殖2、 达成目标：通过观看教学视频和完成“植物的有性生殖学生学习教案”规定的任务，描述植物的有性生殖，说出花的结构与果实发育的关心，举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点（分两课时进行学习）3、 建议学习方法：视频接受+阅读教案4、 课堂学习形式预告：有性生殖、开花、传粉、受精、果实和种子的形成、果实和种子的传播、小结2、 学习任务通过观看教学视频自学，完成下列学习任务：1、 有性生殖（1）有性生殖的定义是什么？（2）与无性生殖的区别是什么？（3）被子植物有性生殖过
2、程是什么？2、 植物的开花：（1） 雄蕊和雌蕊都由哪几部分构成？（2） 什么是单性花？什么是双性花？3、 植物的传粉与受精（1） 传粉的定义是什么？ （2）由于不同植物花的形态结构有所不同，传粉的方式也有所不同。主要有哪两种传粉方式？在自然条件下，又是怎样完成传粉的？（3）受精：受精卵是植物体发育的起点。 什么是受精？什么是植物的双受精？4、 果实和种子是怎么形成？它们的各部分都是由子房的什么部分发育而成的？5、 果实和种子的传播（1） 植物除了通过自身的力量外，还可以依靠什么途径传播果实和种子？（2） 许多植物的果实和种子都具有适应传播的结构，这对它们后代十分有利，我们管它叫做结构与功能 。6、 小结 植物的有性生殖是自然界有性生殖的一个代表，通过两性生殖细胞的结合来实现的有性生殖给生物更好地适应环境提供了帮助，所以说有性生殖是较为高级的生殖方式，它普遍存在于各种生物当中，特别是那些高等生物，例如我们人类自己。花开花落，春华秋实，大自然年复一年地演绎着生命的轮回与生生不息，相信通过我们的共同努力，一定会心宁静、人长久、百病清！3、 困惑与建议（学生自主学习后填写） 第 2 页
