粤教版第

1、第第10课课 编辑字块编辑字块 小学信息技术（粤教版） 第一册下AB版教材 现在，贝贝已经可以很轻松地用计算机写作文了。你看，这现在，贝贝已经可以很轻松地用计算机写作文了。你看，这 是他刚刚输入的一篇作文，我们一起来帮他检查一下吧。是他刚刚输入的一篇作文，我们一起来帮他检查一下吧。 新知导入新知导入 第一次煮饭 放学后回到家，我决定学习帮妈妈煮饭。我小心地按照妈妈告 诉我的方法来迚行。

2、第12课 编制不打印作文集 小学信息技术（粤教版） 第一册下AB版教材 作文集的封面制作好了，同学们的作文都输入到指定的计算里作文集的封面制作好了，同学们的作文都输入到指定的计算里 了，正要打印时，贝贝却发现每篇作文的格式不够统一，看起来了，正要打印时，贝贝却发现每篇作文的格式不够统一，看起来 有些零乱。有些零乱。 新知导入新知导入 于是，贝贝将作文集进行了加工整理，如下图所示 ，试说说贝贝。

3、第第7课课 用计算机写作文用计算机写作文 小学信息技术（粤教版） 第一册上AB版教材 玲玲，你在忙什么呢？玲玲，你在忙什么呢？ 我在用计算机写老师布置的日记我在用计算机写老师布置的日记 呢！贝贝，你写好了吗？呢！贝贝，你写好了吗？ 哇！你真棒。我还没写呢。你为哇！你真棒。我还没写呢。你为 什么要用计算机写日记呢？什么要用计算机写日记呢？ 因为用计算机写日记可以很方便地修因为用计算机写日记可以很方。

4、第第9课课 修改文章中的错误修改文章中的错误 小学信息技术（粤教版） 第一册上AB版教材 贝贝终于把日记都输入到计算机里了。他兴奋得没检查一遍贝贝终于把日记都输入到计算机里了。他兴奋得没检查一遍 ，就让爸爸帮他打出来交给老师了。结果，老师在他的日记里，就让爸爸帮他打出来交给老师了。结果，老师在他的日记里 圈出了不少错误。让我们一起来帮他修改一下吧！圈出了不少错误。让我们一起来帮他修改一下吧。

5、第第4 4课课 无名指、小指也争强无名指、小指也争强 小学信息技术（粤教版） 第一册下 新知导入新知导入 我在输入同学元元的名字 yuanyuan时，那个“a” 键总是很难按出来。 那是因为你的小指的 击键力度丌够。 我的小指和无名指怎么就丌 如其他手指头听使唤呢？ 用得少呗，用多了照 样可以很灵活。 在日常生活中，无名指和小指的使用不如其他手指多，一般人在在日常生活中，无名指和小指的使用不。

6、第11课 修饰文字 小学信息技术（粤教版） 第一册下AB版教材 一年一度的读书节就要到了，学校准备举办“班级优秀作文一年一度的读书节就要到了，学校准备举办“班级优秀作文 集”展出交流活动。贝贝为了让自己的作文看起来像语文课本里集”展出交流活动。贝贝为了让自己的作文看起来像语文课本里 的课文一样整齐美观，非常用心地对计算机里的作文进行了修的课文一样整齐美观，非常用心地对计算机里的作文进行了修。

7、第6课 争当打字小能手 小学信息技术（粤教版） 第一册下 经过讣真训练，贝贝取得了班级打字比赛的冠军。他是怎 样连过三关成为冠军的呢？夺冠后的贝贝以为自己制订了怎 样的计划，使计算机输入水平丌会下降呢？今天就让我们一 起来体验贝贝的夺冠历程，分享他的成功经验。 新知导入新知导入 我们怎样才能打字又快又准确呢，有哪些小妙招吗？我们 一起来学习 争当打字小能手了解一下吧！ 熟悉键盘是准确、快。

8、第1课 与键盘交朋友 小学信息技术（粤教版） 第一册下 有户人家真奇怪，房子区域分五块。 有的面积大，有的面积小； 有的成员多，有的成员少。 别看它们丌起眼，少了它们真麻烦。 (打一电脑组件) 同学们知道这是什么吗？ 谜底：键盘 新知导入新知导入 谜语 键盘长什么样的呢？可以用来做什么呢？让我 们一起来学习第一课不键盘交朋友揭开谜底吧。 我们使用计算机时往往都离不开键盘。键盘是。

9、第第8课课 输入中文符号与词组输入中文符号与词组 小学信息技术（粤教版） 第一册上AB版教材 贝贝想把自己写的日记输入到计算机里，可是发现有些标点贝贝想把自己写的日记输入到计算机里，可是发现有些标点 符号和拼音字母在键盘上找不到，可把贝贝急坏了。你能帮帮符号和拼音字母在键盘上找不到，可把贝贝急坏了。你能帮帮 贝贝吗？贝贝吗？ 新知导入新知导入 贝贝的日记 4月28日 星期六 晴 今天。

10、第3课 食指、中指本领大 小学信息技术（粤教版） 第一册下 贝贝急着要给玲玲露一手，得意地输入了“贝贝可得第一名贝贝急着要给玲玲露一手，得意地输入了“贝贝可得第一名 ”的拼音“”的拼音“beibei kede diyinmingbeibei kede diyinming。”按键的手指没有错，输入。”按键的手指没有错，输入 的字母也正确，但指法还是有问题。“玲玲指出。”还有问题的字母也正确，但。

11、第第5课课 小写转大写、数字转符号小写转大写、数字转符号 小学信息技术（粤教版） 第一册下 新知导入新知导入 贝贝想把每天学过的英语课文输入到计算机中，这样就可以一边练打 字一边复习英语了。可是 新知导入新知导入 怎样输入在英语课文中出现 的大写字母呢？问号怎举输 丌出来呢？ 不上档键组吅使用就 可以打出来了。 当我们要输入感叹号“！”戒者输入大写字母“S”时，我们该怎 样按键呢？我们。

12、第2课 从基本键开始 小学信息技术（粤教版） 第一册下 贝贝按照手指键位分工图输入键盘字符。只见他在键盘上找了一会儿贝贝按照手指键位分工图输入键盘字符。只见他在键盘上找了一会儿 ，看到合适的键就按下去，再找一个，再按下去，看到合适的键就按下去，再找一个，再按下去结果，贝贝还没打到结果，贝贝还没打到 一半，玲玲就已经打完了。玲玲怎么打得这么快？她有什么秘诀吗？一半，玲玲就已经打完了。玲玲怎么打。