争当打字小能手

第3课争当打字小能手教学目标1键位分工的再次认识并熟练掌握。2句子的整体输入。3速度的测试。4指法的不断练习。2学情分析学习本课之前学生已经掌握了打字的各项基本知识学生的认识能力都是比较强这节课主要是对上几节课的综合活动综合活动2争当打字小能手争当打字小能手教学目标1.认识键盘的分区2.会正确的指法

争当打字小能手Tag内容描述:

1、综合活动综合活动 2 争当打字小能手争当打字小能手 教学目标 1.认识键盘的分区 2.会正确的指法,进一步熟悉大小写字母及上档字符的输入方法 3.通过参与形式多样的比赛,提高打字速度(测字软件) 教学重难点 会用正确的直达进行打字 教 学 过 程 一、 情境导入 打字是使用计算机的基本技能,它是一门技术,也是一种艺术。
当手指在键盘上 飞舞的时候,你会感觉到就像在弹奏一首美妙的歌曲。
利用本单元学到的。

2、第 3 课 争当打字小能手 教学目标 1键位分工的再次认识并熟练掌握。
2句子的整体输入。
3速度的测试。
4指法的不断练习。
2学情分析 学习本课之前,学生已经掌握了打字的各项基本知识,学生的认识能力 都是比较强,这节课主要是对上几节课的。

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