必修一必修一 3.1 重力重力 基本相互作用基本相互作用 一、教材分析 这一节首先从力的概念入手进行研究, “力是物体间的相互作用”这个表达是抽象的,也 是教学中的一个难点,教学中要从生活中的具体例子出发,说明力是改变物体运动状态的原 因,是使物体产生形变的原因,在此基础上给出力的定义.对于力的相互
重力基本相互作用Tag内容描述:
1、以便在 分析时不会凭空增加力的个数. 力的三要素是对物体进行受力分析时把问题简单化的一种方法,也是以后作力的分析草 图时必须用到的一种基本知识和技能,所以要学生多加练习,特别是对力的示意图更要加以 重视,这是受力分析的基础. 重力概念的理解难点在于重心的理解,重心是重力的作用点,但重心的位置与物体的形 状和物体的密度分布都有关系.理解重力可以从演示实验入手进行,把抽象的问题具体化是解 决难点的很好的方法. 二、教学目标 1、知道重力产生的原因及其定义。
2、知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系,能用重锤线检验一条线或一个面 是否竖直或水平。
3、知道物体重心的含义 4、了解力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,认识力能使物体发生形变或运动状 态发生改变 5、知道力的三要素 6、了解四种基本相互作用 三、教学重难点 重点:1、重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系 2、力能使物体发生形变或运动状态发生改变 难点:1、力的作用效果与力的大小、方向、作用点三个因素有关 2、重心的概念 四、学情分析 力的概念在初中已经有所接触,但是它的理解仍然是一个难点,关键是在于力是物体 。
2、重力重力 基本相互作用基本相互作用1.尺子伸出桌面,用手向下按,发生了尺子伸出桌面,用手向下按,发生了什么什么2.橡皮筋拉长发生了什么橡皮筋拉长发生了什么 1.定义:物体与物体之间的相互作用定义:物体与物体之间的相互作用2.测量:弹簧测力计。
3、灿若寒星整理制作灿若寒星整理制作力力是是物物体体与与物物体体间间的的相相互互作作用用力力的的定定义义:力力的的性性质质物物质质性性力力不不能能离离开开物物体体而而独独立立存存在在相相互互性性施施力力物物体体受受力力物物体体重重物物压压金金属。
4、第三章第三章 相互作用相互作用1 重力重力 基本相互作用基本相互作用高中物理高中物理必修一必修一人教版人教版目标定位目标定位重力重力 基本相互作用基本相互作用知道力的概念及矢量性,会作力的图示知道力的概念及矢量性,会作力的图示.了解重力产生。
5、重力 基本相互作用知道力是使物体运动状态发生改变和发生形变的原因初步认识力是物体间的相互作用,能分清受力物体和施力物体知道力的三要素,会用力的图示和示意图来表示力知道重力产生的原因,理解重力的大小及方向,知道重心的概念初步了解四种基本相互作。
6、课前小测课前小测自由落体运动的运动规律自由落体运动的运动规律1,速度,速度时间关系,时间关系,2,位移,位移时间关系,时间关系,3,速度,速度位移关系,位移关系,4,平均速度和中间时刻速度公式,平均速度和中间时刻速度公式,5,中间位置速度公。
7、重力重力,基本相互作用基本相互作用一一,学习目标定位学习目标定位一,什么是力一,什么是力,力的概念力的概念,二,怎么描述力二,怎么描述力,力的图示与力的力的图示与力的示意图示意图,三,重力三,重力A力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体之。