主动拒绝烟酒与毒品

1、部编部编版版道德与法治道德与法治五五年级年级 3 3 主动拒绝烟酒与毒品主动拒绝烟酒与毒品 教学设计教学设计 课题 主动拒绝烟酒与毒品第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：树立远离烟酒的正确态度。 2、能力目标：能够正确认识烟酒的危害。 3、知识目标：了解烟酒的危害，主动拒绝烟酒。 重点 正确认识烟酒的危害。 难点 主动拒绝烟酒。 教学过。

2、部编部编版版道德与法治道德与法治五五年级年级 3 3 主动拒绝烟酒与毒品主动拒绝烟酒与毒品 教学设计教学设计 课题 主动拒绝烟酒与毒品第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：提高警惕意识，主动远离烟酒毒品。 2、能力目标：掌握远离烟酒毒品的方法。 3、知识目标：认识毒品的危害，识破毒品的伪装，学会主动远离烟酒毒品。 重点 认识毒品的危害，识。

3、1 / 4 主动拒绝烟酒与毒品主动拒绝烟酒与毒品 【学习目标学习目标】 1、了解烟酒的危害，正确对待好奇心 2、抵制毒品的诱惑，远离损友。 【学习重点学习重点】 远离危险有方法，提高防范意识， 远离危险之地果断拒绝。 【学习难点学习难点】 学会拒绝的方法。 【课前准备课前准备】 调查自己亲属或家人对烟酒、毒品危害的了解。 【学习【学习过程过程】 1.小组讨论：交流搜集到的酒。

4、第一单元第一单元 面对成长中的新问题面对成长中的新问题 3 3 主动拒绝烟酒与毒品主动拒绝烟酒与毒品 授课授课 时间时间 课时课时 2 2 课时课时 教材教材 解读解读 本课是关于小学五年级“品德与社会课程标准”中“了解吸烟、酗酒等 不良生活习惯的危害，抵制学生接触不健康的生活方式。并且了解吸毒是触 犯法律的犯罪行为，必须远离毒品。对自己的生命有一种负责任的态度”的 有关要求编写的。 本课体现了。

5、主动拒绝烟酒与毒品,绿色圃中小学教育网 ,绿色圃中小学教育网 ,学习目标,1.,2.,懂得要每天健康生活，不受外界诱惑，珍爱生命。,了解烟酒、毒品对人体的危害，远离烟酒，拒绝毒品。,活动一,认识烟酒的危害,“图” 说烟酒的危害,吸烟的危害,吸烟者的肺,焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。吸烟残留的焦油沉积在肺部绒毛上，破坏肺部功能，使痰增加，使支气管发生慢性病变，气管炎、肺气肿、肺心病、肺癌等便会产生。,二手烟的危害,绿色圃中小学教育网 ,绿色圃中小学教育网 ,饮酒会影响健康，未成年人不宜饮酒；,喝酒的危害,抱瓶痛饮,当。

6、刘老师教案课件 03 主动拒绝烟酒与毒品 第一课时 刘老师教案课件 社会观察与点评 讨论：在日常生活中，你会见到吸烟、喝酒的现象吗？你对这 些行为是如何看待的？你喜欢别人吸烟、喝酒吗？为什么？ 刘老师教案课件 请你向家人询问了解他们的状况，并完成下列调查表。 n1.你的家人中有人吸烟/喝酒吗？ n2.你有多少家人吸烟/喝酒？ n3.他们是从什么时候开始吸烟/喝酒的？ n4.他们是因为什么原因开始吸烟/喝酒的？ n5.吸烟/喝酒对他们的身心健康造成了什么影响？ 调查 小小 刘老师教案课件 小组展示 （一） 第一组 “图”说危害 在搜集资料的。

7、道德道德与法治与法治第七第七册第册第六六单元单元面对成长中的新问题面对成长中的新问题 17.17.主动拒绝烟酒与毒品主动拒绝烟酒与毒品教学设计教学设计 【单元教学目标】【单元教学目标】 1、情感与态度：初步体验克服困难取得成功的乐趣，愿意尝试自己解决问题，学会欣赏和 尊重他人，具有积极向上的人格。 2、行为与习惯：初步养成健康的生活方法，远离不健康的生活方式，选择正确行为，抵制 各种诱惑。 3、知识与技能：初步懂得基本的礼仪常识，理解沟通的重要性，掌握一些与人沟通的基本 技能。 4、过程与方法：用在创设情境、角色。

8、部编版五年级上语文道德与法治优质课教学设计部编版五年级上语文道德与法治优质课教学设计 第 1 页 共 3 页 部编版道德与法治五年级部编版道德与法治五年级 3 3 主动拒绝烟酒与毒品主动拒绝烟酒与毒品 教学设计教学设计 课题 主动拒绝烟酒与毒品第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：提高警惕意识，主动远离烟酒毒品。 2、能力目标：掌握远离烟酒毒品的方法。 3、知识目标：认识毒品的危害，识破毒品的伪装，学会主动远离烟酒毒品。 重点 认识毒品的危害，识破毒品的伪装。 难点 学会。

9、3主动拒绝烟酒与毒品 第一课时,道德与法治部编版 五年级上,03,主动拒绝烟酒与毒品,第一课时,社会观察与点评,讨论：在日常生活中，你会见到吸烟、喝酒的现象吗？你对这些行为是如何看待的？你喜欢别人吸烟、喝酒吗？为什么？,请你向家人询问了解他们的状况，并完成下列调查表。,1.你的家人中有人吸烟/喝酒吗？ 2.你有多少家人吸烟/喝酒？ 3.他们是从什么时候开始吸烟/喝酒的？ 4.他们是因为什么原因开始吸烟/喝酒的？ 5.吸烟/喝酒对他们的身心健康造成了什么影响？,调查,小小,小数据,中国酒患调查显示：全国“破过酒戒”的人不少于8亿，其。

10、3主动拒绝烟酒与毒品 第二课时,道德与法治部编版 五年级上,闽院学子走进中房小学开展禁毒宣传教育活动,为深入学习贯彻习近平总书记关于“禁毒工作要从青少年抓起”的重要指示，2019年7月8日，闽江学院人文学院实践队走进了罗源县中房中心小学，围绕主题“无毒有我飞扬青春”，开展了禁毒宣传教育活动。,2019年6月19日，浦口区公安分局禁毒大队联合江浦街道综治办在浦口区实验学校门口开展以“禁毒靠大家，利民利国”为主题的禁毒宣传活动，引导未成年人树立健康向上的生活理念。,禁毒宣传进中小学,思考,1.你有参加过禁毒宣传活动吗？ 2.你。

11、部编版五年级上语文道德与法治优质公开课课教学设计部编版五年级上语文道德与法治优质公开课课教学设计 第 1 页 共 4 页 课 题 3 3、主动拒绝烟酒与毒品、主动拒绝烟酒与毒品 课时 2-2 日期 教学目标 1、通过阅读事例，了解很多青少年染上沾染毒品的原因是因为好奇，认识 到不管什么时候，我们都不能去尝试对我们有危害的事情。 2、了解生活中毒品各种各样的伪装，加深对毒品的了解，为坚决拒绝毒品 打下基础。 3、通过学习讨论，懂得要想远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己，我们 一定要提高防范意识，远离可能对我们产生危害的地方，在。

12、部编版五年级上语文道德与法治优质公开课课教学设计部编版五年级上语文道德与法治优质公开课课教学设计 第 1 页 共 4 页 课 题 3 3、主动拒绝烟酒与毒品、主动拒绝烟酒与毒品 课时 2-1 日期 教学目标 1、通过学习，认识到烟酒不仅直接危害青少年的身心健康，还会诱发不良 行为，甚至直接导致违法犯罪。 2、了解什么是毒品，毒品分为哪些类型。 3、通过收集资料，阅读资料，了解毒品的危害，明白我们要拒绝毒品，远 离毒品。 教学重点 认识到烟酒和毒品对人体的危害， 认识到我们要拒绝烟酒和毒品， 远离烟酒 和毒品。 教学难点 通过具体的。

13、部编版五年级上语文道德与法治优质课教学设计部编版五年级上语文道德与法治优质课教学设计 第 1 页 共 12 页 3.主动拒绝烟酒与毒品主动拒绝烟酒与毒品 第一课时第一课时 教学目标：教学目标： 1 1知识目标知识目标 知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。 2.2.能力目标能力目标 能采取各种形式宣传吸烟、喝酒的危害，能用实际行动抵制不健 康的生活方式。 3 3情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标 知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责任的态度。 课前准备：课前准备： 学生课前完成课前预习案 。 准备课件、 课堂练习。

14、部编版五年级上语文道德与法治优质公开课教学设计部编版五年级上语文道德与法治优质公开课教学设计 第 1 页 共 9 页 第第 1 1 单元单元 面对成长中的新问题面对成长中的新问题 课题课题 第 3 课主动拒绝烟酒与毒品 课时课时 共 2 课时 设计者设计者 教材内容分析教材内容分析 本课的编写主要是针对课程内容第 7 条抵制不健康的生活方式， 第 8 知道吸毒是违法 行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活而表写。本课包含三个框题内容： “烟 酒有危害” “毒品更危险”和“拒绝危害有方法” 。第一课时主要是“烟酒有危害”和“毒 品。

15、部编版五年级上部编版五年级上语文道德与法治优质课教学设计语文道德与法治优质课教学设计 第 1 页 共 2 页 部编版道德与法治五年级部编版道德与法治五年级 3 3 主动拒绝烟酒与毒品主动拒绝烟酒与毒品 教学设计教学设计 课题 主动拒绝烟酒与毒品第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：树立远离烟酒的正确态度。 2、能力目标：能够正确认识烟酒的危害。 3、知识目标：了解烟酒的危害，主动拒绝烟酒。 重点 正确认识烟酒的危害。 难点 主动拒绝烟酒。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活。

16、3.主动拒绝烟酒与毒品,01,02,吸烟有危害,毒品更危险,拒绝危害有方法,Part One,Part Two,Part Three,03,1.烟酒有危害,活动园 在“认清烟酒危害的学习分享活动中，各小组从不同的角度展示了学习资料。 同学们参加了一次科普活动。活动中，工作人员展示的因吸烟而发生病变的肺标本，让同学们十分震惊。 据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200余种 疾病和伤害有关。2016年，我国因饮酒致癌而死 亡的近8万人，因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。 阅读两组学习资料，你对烟酒的危害有什么新的认识？ 阅读P18相关链接,第一组“图”说危害,第二组。

17、3.主动拒绝烟酒与毒品,第一课时,温故知新,如何能够与他人进行有效的沟通呢？,与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语 不可取。,与人沟通，要学会倾听。,与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责,学习目标,1.,吸烟的危害,2.,饮酒的危害,3.,学会拒绝不良生活方式,饭后一支烟，赛过活神仙！,活动一,“图”说吸烟危害,二手烟危害更大,活动一,“数”说危害,据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200余种疾病和伤害有关。2016年，我国因饮酒致癌而死亡的近8万人，因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人,想一想,通过上述材料，你对烟酒危害有什么。

18、部编版道德与法制五年级上册课件,3主动拒绝烟酒与毒品 第二课时,道德与法治部编版 五年级上,闽院学子走进中房小学开展禁毒宣传教育活动,为深入学习贯彻习近平总书记关于“禁毒工作要从青少年抓起”的重要指示，2019年7月8日，闽江学院人文学院实践队走进了罗源县中房中心小学，围绕主题“无毒有我飞扬青春”，开展了禁毒宣传教育活动。,禁毒宣传进中小学,2019年6月19日，浦口区公安分局禁毒大队联合江浦街道综治办在浦口区实验学校门口开展以“禁毒靠大家，利民利国”为主题的禁毒宣传活动，引导未成年人树立健康向上的生活理念。,思考,1.。

19、3.主动拒绝烟酒与毒品,第二课时,温故知新,你知道烟酒的危害有哪些吗？ 青少年应如何远离烟酒危害？,直接危害身心健康。导致违法犯罪。,认清危害，主动拒绝，学会自我保护。,学习目标,1.,毒品的危害,2.,识破毒品伪装,3.,坚定立场，自我保护,美丽的外表，致命的诱惑,活动一,阅读20页活动园内容，与同学讨论吸毒对个人，家庭和社会有哪些危害。,毒品的危害大,吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭幸福，危害他人的人身和财产安全，破坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。,活动二,好奇害死猫！警惕身边的毒品诱惑！,毒品的种类五花八门。

20、,第一单元 面对成长中的新问题,活动一： 烟酒有危害,认清烟酒危害,“图”说危害,正常人的肺和长期吸烟者的肺,“数”说危害,据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200余种疾病和伤害有关。2016年，我国因饮酒致癌而死亡的近8万人，因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。,认清烟酒危害,吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。,你对烟酒的危害有什么新的认识？,未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力的健康发展。酒精会刺激。

21、第一单元 面对成长中的新问题,3.主动拒绝烟酒与毒品,第一课时 烟酒有危害 毒品更危险,探究新知,烟酒有危害 随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康地成长。,探究新知,在“认清烟酒危害”的学习分享活动中，各小组从不同的角度展示了学习资料。,探究新知,第一组“图”说危害 同学们参加了一次科普活动。活动中，工作人员展示的因吸烟而发生病变的肺标本，让同学们十分震惊,正常人的肺和长期吸烟者的肺,探究新知,第二组“数”说危害 据世。

22、第一单元 面对成长中的新问题,3.主动拒绝烟酒与毒品,（第一课时 烟酒有危害 毒品更危险）,探究新知,烟酒有危害 随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康地成长。,探究新知,在“认清烟酒危害”的学习分享活动中，各小组从不同的角度展示了学习资料。,探究新知,第一组“图”说危害 同学们参加了一次科普活动。活动中，工作人员展示的因吸烟而发生病变的肺标本，让同学们十分震惊,正常人的肺和长期吸烟者的肺,探究新知,第二组“数”说危害 。

23、3.主动拒绝烟酒与毒品,第一课时,温故知新,如何能够与他人进行有效的沟通呢？,与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语 不可取。,与人沟通，要学会倾听。,与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责,学习目标,1.,吸烟的危害,2.,饮酒的危害,3.,学会拒绝不良生活方式,饭后一支烟，赛过活神仙！,活动一,“图”说吸烟危害,二手烟危害更大,活动一,“数”说危害,据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200余种疾病和伤害有关。2016年，我国因饮酒致癌而死亡的近8万人，因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人,想一想,通过上述材料，你对烟酒危害有什么。

24、3.主动拒绝烟酒与毒品,第二课时,温故知新,你知道烟酒的危害有哪些吗？ 青少年应如何远离烟酒危害？,直接危害身心健康。导致违法犯罪。,认清危害，主动拒绝，学会自我保护。,学习目标,1.,毒品的危害,2.,识破毒品伪装,3.,坚定立场，自我保护,美丽的外表，致命的诱惑,活动一,阅读20页活动园内容，与同学讨论吸毒对个人，家庭和社会有哪些危害。,毒品的危害大,吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭幸福，危害他人的人身和财产安全，破坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。,活动二,好奇害死猫！警惕身边的毒品诱惑！,毒品的种类五花八门。

25、3.主动拒绝烟酒与毒品,01,02,吸烟有危害,毒品更危险,拒绝危害有方法,Part One,Part Two,Part Three,03,1.烟酒有危害,活动园 在“认清烟酒危害的学习分享活动中，各小组从不同的角度展示了学习资料。 同学们参加了一次科普活动。活动中，工作人员展示的因吸烟而发生病变的肺标本，让同学们十分震惊。 据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200余种 疾病和伤害有关。2016年，我国因饮酒致癌而死 亡的近8万人，因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。 阅读两组学习资料，你对烟酒的危害有什么新的认识？ 阅读P18相关链接,第一组“图”说危害,第二组。

26、3.主动拒绝烟酒与毒品,第一课时,温故知新,如何能够与他人进行有效的沟通呢？,与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语 不可取。,与人沟通，要学会倾听。,与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责,学习目标,1.,吸烟的危害,2.,饮酒的危害,3.,学会拒绝不良生活方式,饭后一支烟，赛过活神仙！,活动一,“图”说吸烟危害,二手烟危害更大,活动一,“数”说危害,据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200余种疾病和伤害有关。2016年，我国因饮酒致癌而死亡的近8万人，因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人,想一想,通过上述材料，你对烟酒危害有什么。

27、3.主动拒绝烟酒与毒品,第二课时,温故知新,你知道烟酒的危害有哪些吗？ 青少年应如何远离烟酒危害？,直接危害身心健康。导致违法犯罪。,认清危害，主动拒绝，学会自我保护。,学习目标,1.,毒品的危害,2.,识破毒品伪装,3.,坚定立场，自我保护,美丽的外表，致命的诱惑,活动一,阅读20页活动园内容，与同学讨论吸毒对个人，家庭和社会有哪些危害。,毒品的危害大,吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭幸福，危害他人的人身和财产安全，破坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。,活动二,好奇害死猫！警惕身边的毒品诱惑！,毒品的种类五花八门。