走向人地协调可持续发展

1、第二节走向人地协调可持续发展导入新课20年后,你期望一个什么样的未来我们应该如何做,才能拥有我们所期望的未来学习目标1,举例说明,可持续发展的原则和内涵2,举例说出,实现可持续发展的主要途径3,概括人地关系思想的历史演变可。

2、第二节走向人地协调可持续发展新人教版课件学习目标核心素养目标课程标准运用资料,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由综合思维结合图文材料,综合分析环境问题并提出符合可持续发展原则的措施,核心目标1,结。

3、第第五章五章第二节第二节A基础练学业水平测试时间,15分钟分值,44分备注知识点1,可持续发展的内涵,知识点2,可持续发展的途径,一选择题共8小题,每小题3分,共24分知识点1读可持续发展系统相互关系图,完成第13。

4、第五章第二节走向人地协调可持续发展1举例说明可持续发展的内涵原则,培养人地协调观,2举例说出实现可持续发展之路的主要途径学习目标一可持续发展的内涵二走可持续发展目录必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基。

5、第五章环境与发展第二节走向人地协调可持续发展运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由,KECHENGBIAOZHUN课程标准课程标准1运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,2运用资料,说出协。

6、第五章环境与发展第二节走向人地协调可持续发展运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由,KECHENGBIAOZHUN课程标准课程标准1,运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,2,运用资料,说。

7、第五章第二节走向人地协调可持续发展1举例说明可持续发展的内涵原则,培养人地协调观,2举例说出实现可持续发展之路的主要途径学习目标一可持续发展的内涵二走可持续发展目录必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基。

8、高一地理下册第五章环境与发展第二节走向人地协调可持续发展能力拓展我国发展绿色经济的必要性可持续发展的内涵以及原则目录可持续发展1,可持续发展的内涵可持续发展是一个综合的概念,其内涵包括生态持续发展,经济持续发展和社会持续发展三个方面,具体内。

9、走向人地协调走向人地协调,可持续发展可持续发展,我们期望的未来,我们期望的未来铁路运输一,可持续发展的内涵一,可持续发展的内涵工业社会,工业社会,征服自然,人地矛盾突出,原始社会,原始社会,崇拜自然,无明显环境问题,农业社会,农业社会,改造。

10、第五章第五章环境与发展环境与发展第第22节节走向人地协调走向人地协调可持续发展可持续发展1,1,举例说明可持续发展的原则和内涵,举例说明可持续发展的原则和内涵,学习目标与任务学习目标与任务2,2,举例说出实现可持续发展的主要途径,举例说出实。

11、第五章环境与发展5,2走向人地协调可持续发展课标要求课标要求l运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地关系和可持续发展的必要途径及其缘由,关系和可持续发展的必要途径及其缘由,学习目。

12、走向人地协调人教版高中地理必修第二册第五章课堂导入2032,我们期望的未来人类与动物和谐并存家乡的雪山依然洁白无暇,江河水流也依然清澈无比轮椅青年藏族青年退休女教师在全世界走到哪里都能用中国话交流中学生小学生疾病和衰老不再困扰人类,地球上种。

13、第五章第五章环境与发展环境与发展走向人地协调可持续发展环境问题不断严重和凸显工业革命不断发展和推进科学技术和工业文明无法根本解决从根本上改变观念1,1,提出背景提出背景联合国召开了一系列环境与发展会议,推动全球的可持续发展联合国召开了一系列。

14、第五章环境与发展第二节走向人地协调可持续发展,课程导入课程导入,2012年联合国可持续发展大会播出了一部中国拍摄的短片年联合国可持续发展大会播出了一部中国拍摄的短片2032,我们我们期望的未来期望的未来,片中接受采访的中国人各用一句话描述自。

15、走向人地协调可持续发展2032,我们期望的未来2012年联合国可持续发展大会播出了一部中国拍摄的短片2032,我们期望的未来,片中接受采访的中国人各用一句话描述自己对20年后的期望,全球公众都听到了中国强有力的声音20年后,你期望一个什么样。

16、沼气沼气,是各种有机物质在一定温度,湿度,酸碱度温度,湿度,酸碱度并隔绝空气的条件下,经微生物发酵分解而产生的一种可燃性气体,因最早在沼泽中发现而得名,沼气的主要成分是甲烷,CH4,此外还有二氧化碳,约占30,40,它无色,无嗅,无毒,密度。