最后一次讲演

1、13 13 最后一次讲演最后一次讲演 本文的作者闻一多先生，大家应该都不陌生。本文的作者闻一多先生，大家应该都不陌生。 七年级下学期我们曾经学习过关于他的一篇文章，七年级下学期我们曾经学习过关于他的一篇文章， 同学们还记得吗？同学们还记得吗？ 说和做说和做记闻一多先生的言行片段记闻一多先生的言行片段臧克家臧克家 今天，让我们一起走进闻一多先生的最后一今天，让我们一起走进闻一多先生的最后一。

2、13 13 最后一次讲演最后一次讲演 八年级八年级 语文语文 下下册册 情境导入情境导入 最后一次讲演是一篇用满腔爱国热忱谱 成用鲜血写就的文字，是一篇感情色彩鲜明的讲 演词，属议论文体裁。 今天，我们共同来学习。探究闻一多先生是 什么人？他的这篇讲演是在什么情况下作的？为 什么说是“最后一次讲演”？ 作者档案作者档案 闻一多，本名家骅，著名诗人，学者， 爱国民主战士。出身于“世家望族，书 香门第”。五四运动时参加学生运动， 赴美留学，学习美术，后研究文学，历 任青岛大学，清华大学教授，出版诗集 红烛死水。 1943年，目。

3、第四单元 活动探究 13 最后一次讲演 闻一多,统编版初中语文八年级下册,CHUZHONG YUWEN,用词的感情色彩,对人民，对先烈： “光荣” “宝贵的生命” “无限的光荣” （褒义词） 对敌人 ： “卑劣” “无耻” “疯狂” （贬义词）,语言特色之一：,修 辞,（1）“无耻啊!无耻啊!” （反复 表达了强烈的斥责。） （2）“我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的!” （排比 增强语言气势，表达强烈的谴责。） （3）“李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话罢了！。

4、最后一次讲演活动探究课教案 一、教学目标： 1体会褒贬词的使用,人称、句式的变化及修辞等表达技巧对表 达讲演者思想感情的作用。 2培养学生迅速、准确地组织语言的能力和运用句式的变化及 修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力。 3学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。 二、教学重点： 体会褒贬词的使用,人称、句式的变化及修辞等表达技巧的作用。 三、教学难点： 体会褒贬词的使用,人称、句式的变化及修辞等表达技巧的作用。 四、教学过程： 1、导入新课 同学们好，欢迎大家走进语文课堂，今天我们一起探究一。

5、最后一次讲演活动探究课导学案 学习目标：学习目标： 1.理解句式，修辞，褒贬词的使用对表达讲演者感情的作用。 2.在演讲语言的学习中训练学生思维能力和口头表达能力。 3.学习闻一多先生爱憎分明，疾恶如仇，勇于斗争和献身的崇高品格。 自主学习自主学习 概括本文主题思想： 合作探究合作探究 1.说说下列句子的特点及表达效果。说说下列句子的特点及表达效果。 （1） a 有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！ b 有理由和事实都可以讲出来。 （2） a 特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！ b 特务们已经到了穷途末路。。

6、本文的作者闻一多先生，大家应该都不陌生。七年级下学期我们曾经学习过关于他的一篇文章，同学们还记得吗？ 说和做记闻一多先生的言行片段臧克家 今天，让我们一起走进闻一多先生的最后一次讲演，共同学习他铮铮不屈的爱国精神吧。,第一课时,第二课时,13 最后一次 讲演,1.了解作者，识记并掌握文中的生字词。（重点） 2.理解感叹句、反问句、褒贬词的使用对表达演讲者思想感情的作用；品味爱憎分明、充满激情、极富号召力和感染力的语言。（难点） 3.学习闻一多先生强烈的爱憎情感和为追求真理不怕牺牲的精神。（素养）,第一课时,讲演词，。

7、13 最后一次讲演 【学习目的】一、学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。二、领会本文表达鲜明观点的特色。三、体味口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。【学习重点】领会闻一多先生对敌人必然灭亡、人民必定胜利的论述。【学习难点】口语的特点和人称的变换对表达讲演者思想感情的作用【知识链接】1. 创作背景抗日战争胜利后美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结，疯狂策划反共反人民的内战，妄图使中国永远沦为半封建半殖民地的地位。一方面撕毁政协会议，派兵向解放区大举进攻;另一方面，在他们暂时统治的区域制造白。

8、13最后一次讲演1了解演讲词的语言特点，理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。2在演讲语言的学习中训练学生迅速、准确地组织语言的能力和运用句式的变化及修辞等技巧表情达意的思维能力和口头表达能力。3学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。第1课时一、导入新课“你可知MACAU不是我真姓？我离开你太久了，母亲”相信许多同学都听过这首感人泪下的七子之歌吧？这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强，他高声疾呼，只为唤醒国人。而面对反动派。

9、13 最后一次讲演,R八年级语文下册,学习目标,1.品味文中的关键词句的内涵和表达作用，体会演讲语言爱憎分明的特点。（重点）,2.结合当时的时代背景，学习无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，体会其革命豪情。,新课导入,这是扮演的谁呢？他又在干什么呢？,闻一多(18991946)，现代诗人、学着和战士，湖北浠水人。,走近作者,有诗集：红烛死水。臧克家写过闻一多先生的说和做被选入教材。,1946年7月15日，闻一多被国民党特务暗杀。1946年7月17日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他：“为民主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。”周恩来同志在悼词中。

10、13最后一次讲演说课稿最后一次讲演是初中语文八年下册第四单元第一课。现就教材、教法、学法及教学程序四方面加以说明。 1、 说教材 （一）背景 1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主、和平，反对独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，疯狂制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，特务在昆明暗杀了爱国民主人士李公朴，他们要暗杀的第二个对象就是闻一多先生。有人劝闻一多躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴追悼大会。事前。

11、13最后一次讲演1了解“最后一次讲演”的内容，把握演讲者的观点。2注意演讲者的语气语调，感受演讲者强烈的爱憎情感。3揣摩演讲者的语言，理解即兴讲演的特点。第1课时一、导入新课“你可知Macau不是我真姓？我离开你太久了，母亲”相信许多同学都听过这首感人泪下的七子之歌吧？这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强，他高声疾呼，只为唤醒国人。而面对反动派，他也同样无所畏惧、大义凛然，用满腔热忱、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今天，就让我们一起走进闻一多先生的最后一次讲演。

12、新部编版八年级下语文导学案精编新部编版八年级下语文导学案精编 第 1 页 共 13 页 13.13. 最后一次讲演最后一次讲演导学案导学案 学习目标学习目标 事实性知识事实性知识：识记文学常识，积累文中的重要字音、字形、词义。 程序程序性知识性知识： 1、激情朗读课文，了解“最后一次讲演”内容，把握演讲者的 观点。 2、学习闻一多先生爱憎分明、疾恶如仇、勇于斗争和献身的崇 高品格。 3、了解演讲词的特点，品味富有鼓动性和表现力的语言。 学习重难点学习重难点 1、了解“最后一次讲演”内容，把握演讲者的观点。 2、注意演讲者的语气。

13、13最后一次讲演优质课说课稿 最后一次讲演是初中语文八年下册第四单元第 一课。现就教材、教法、学法及教学程序四方面加以 说明。 一、一、说教材说教材 （一）背景（一）背景 1945 年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺胜利果 实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下， 坚持民主、和平，反对独裁和内战，开展了蓬勃的爱 国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，疯狂制 造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946 年 7 月 11 日， 特务在昆明暗杀了爱国民主人士李公朴，他们要暗杀 的第二个对象就是闻一多先生。 有人劝闻一多躲一躲， 。

14、13 最后一次讲演,1.了解文本内容，把握演讲者的观点。 2.注意演讲者的语气语调，感受演讲者强烈的爱憎情感。 3.揣摩演讲者的语言，理解即兴演讲的特点。,这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强，他高声疾呼，只为唤醒国人。而面对反动派，他也同样无所畏惧、大义凛然，用满腔热忱、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今天，就让我们一起走进闻一多先生的最后一次讲演，共同学习他铮铮不屈的爱国精神吧。,七子之歌,闻一多(18991946)，现代诗人、学着和战士，湖北浠水人。,有诗集：红烛死水。臧。

15、13 最后一次讲演 1了解“最后一次讲演”的内容，把握演讲者的观点。 2注意演讲者的语气语调，感受演讲者强烈的爱憎情感。 3揣摩演讲者的语言，理解即兴讲演的特点。 第第 1 课时课时 一、导入新课 “你可知Macau不是我真姓？我离 开你太久了，母亲”相信许多同学都听 过这首感人泪下的七子之歌吧？这是著 名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难 的祖国所作的悲愤之声。面对列强，他高声 疾呼，只为唤醒国人。而面对反动派，他也 同样无所畏惧、大义凛然，用满腔热忱、用 鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今 天，就让我们一起走进闻。

16、13最后一次讲演说课稿 最后一次讲演是初中语文八年下册第四单元第一课。现就教材、教法、 学法及教学程序四方面加以说明。 一、说教材 （一）背景 1945 年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺胜利果实，阴谋发动内战。中 国人民在中国共产党领导下，坚持民主、和平，反对独裁和内战，开展了蓬勃的 爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，疯狂制造白色恐怖，屠杀爱国民 主人士。1946 年 7 月 11 日，特务在昆明暗杀了爱国民主人士李公朴，他们要暗 杀的第二个对象就是闻一多先生。有人劝闻一多躲一躲，但他毅然出席了 15 日 举行的李公。

17、13 最后一次讲演,1.了解文本内容，把握演讲者的观点。 2.注意演讲者的语气语调，感受演讲者强烈的爱憎情感。 3.揣摩演讲者的语言，理解即兴演讲的特点。,这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强，他高声疾呼，只为唤醒国人。而面对反动派，他也同样无所畏惧、大义凛然，用满腔热忱、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今天，就让我们一起走进闻一多先生的最后一次讲演，共同学习他铮铮不屈的爱国精神吧。,七子之歌,闻一多(18991946)，现代诗人、学着和战士，湖北浠水人。,有诗集：红烛死水。臧。

18、1 13.13. 最后一次讲演最后一次讲演 学习目标学习目标 事实性知识事实性知识：识记文学常识，积累文中的重要字音、字形、词义。 程序程序性知识性知识： 1、激情朗读课文，了解“最后一次讲演”内容，把握演讲者的观点。 2、学习闻一多先生爱憎分明、疾恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。 3、了解演讲词的特点，品味富有鼓动性和表现力的语言。 学习重难点学习重难点 1、了解“最后一次讲演”内容，把握演讲者的观点。 2、注意演讲者的语气语调，感受其情感，揣摩演讲者的语言。 预习案预习案 一、前置补偿一、前置补偿 1 1、作家简介：。