人教部编版高一语文《烛之武退秦师》(共39张PPT).ppt

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1、高一语文 左传左传僖公三十年僖公三十年 高一语文高一语文 高一语文 孙子兵法孙子兵法中有这样一句话:中有这样一句话: “百战百胜,非善之善者也;“百战百胜,非善之善者也; 不战而屈人之兵,善之善者也。”不战而屈人之兵,善之善者也。” 高一语文 秦军氾(秦军氾( )南)南 佚(佚( )之狐)之狐 夜缒(夜缒( )而出)而出 共(共( )其乏困)其乏困 若不阙(若不阙( )秦)秦 秦伯说(秦伯说( ) 微夫(微夫( )人之力)人之力 杞(杞( )子)子 逢(逢( )孙)孙 不知(不知( ) fnfn yy zhuzhu gnggng ququ yuyu ff qq pngpng zhzh 高一语文

2、 左传左传相传是春秋末年的鲁国史官左相传是春秋末年的鲁国史官左 丘明所著,原名为丘明所著,原名为左氏春秋转左氏春秋转,汉代改,汉代改 称为称为春秋左丘传春秋左丘传,简称,简称左传左传。是我。是我 国古代第一部叙事完备的编年体史书,它与国古代第一部叙事完备的编年体史书,它与 公羊传公羊传谷梁传谷梁传合称春秋三传,是为合称春秋三传,是为 解释解释春秋春秋而作。而作。春秋春秋这本书不直接这本书不直接 阐述对某件事或某个人的看法,而是曲折、阐述对某件事或某个人的看法,而是曲折、 隐晦、含蓄的表达作者的看法,这种写法叫隐晦、含蓄的表达作者的看法,这种写法叫 春秋笔法春秋笔法,所以,所以有很多不好理解的地

3、方。有很多不好理解的地方。 高一语文 编年体、国别体、纪传体、断代史、通史编年体、国别体、纪传体、断代史、通史 编年体:编年体:按年代顺序记载历史事件,如按年代顺序记载历史事件,如 春秋春秋、左传左传,模式为某年发生了某,模式为某年发生了某 事。最早的一部编年体史书是事。最早的一部编年体史书是春秋春秋。 左传左传是我国古代第一部叙事完备的编年是我国古代第一部叙事完备的编年 体史书。体史书。 国别体:国别体:按国家分类记载历史,最早的一按国家分类记载历史,最早的一 部是部是国语国语,较好的一部是汉代刘向编,较好的一部是汉代刘向编 订的订的战国策战国策,模式为某国发生了某事。,模式为某国发生了某事

4、。 史书体例史书体例 高一语文 纪传体:纪传体:以为人物立传记的方式记载历史,以为人物立传记的方式记载历史, 如如史记史记、三国志三国志,模式为某人做,模式为某人做 了某事。了某事。 断代史:断代史:记载某一朝代或某一时期的历史。记载某一朝代或某一时期的历史。 通史:通史: 连贯的记叙自古至今的历史事件,连贯的记叙自古至今的历史事件, 如如史记史记、资治通鉴资治通鉴。 史书体例史书体例 高一语文 这篇文章选自这篇文章选自左传左传僖公三十年僖公三十年。 “僖公三十年”这是我国最早的纪年法,“僖公三十年”这是我国最早的纪年法, 叫叫王公即位年次纪年法王公即位年次纪年法,以王公在位的,以王公在位的

5、年数纪年,多用于春秋、战国时期,如年数纪年,多用于春秋、战国时期,如 周平王元年、秦襄公八年。常见的还有周平王元年、秦襄公八年。常见的还有 年号纪年法年号纪年法,从汉武帝开始采用,还有,从汉武帝开始采用,还有 干支纪年法干支纪年法,一般认为兴自东汉。,一般认为兴自东汉。 高一语文 晋侯、秦伯围郑,晋侯、秦伯围郑, 以以其其无礼无礼于于晋,晋,且且 贰于贰于楚也。晋楚也。晋军军函函 陵,秦陵,秦军军氾氾南。南。 以:因为。以:因为。 于:介词,对。于:介词,对。(引出(引出 动作的处所动作的处所, ,时间和对象时间和对象. .) 且:并且且:并且 贰:背离,怀有二心。贰:背离,怀有二心。 于:对

6、于:对 军:驻军。军:驻军。 疏通文意疏通文意 高一语文 佚之狐言于郑伯曰:佚之狐言于郑伯曰: “国危矣,“国危矣,若使若使烛之烛之 武见秦君,师必退。”武见秦君,师必退。” 公从之。公从之。辞辞曰:“臣曰:“臣 之壮之壮也,也,犹犹不如人;不如人; 今老矣,无能今老矣,无能为也为也 已已。”。” 若:假如。若:假如。 使:派遣。使:派遣。 师:军队。师:军队。 辞:推辞。辞:推辞。 之:用于主谓之间,之:用于主谓之间, 取消句子独立性。取消句子独立性。 壮:男子三十为壮,壮:男子三十为壮, 即壮年。少壮不努力。即壮年。少壮不努力。 犹:还。犹:还。 为:办事。为:办事。 也已:表肯定语气。也

7、已:表肯定语气。 疏通字词疏通字词 高一语文 公曰:“吾不能早公曰:“吾不能早 用用子子,今急而求子,今急而求子, 是寡人之过是寡人之过也也。然。然 郑亡,子亦有不利郑亡,子亦有不利 焉焉!”!”许许之。之。 子:古代对人的尊称。子:古代对人的尊称。 是:这。是:这。 寡人:先秦时期诸侯国寡人:先秦时期诸侯国 的君主一般称自己为寡人、的君主一般称自己为寡人、 孤、不谷。秦始皇才规定孤、不谷。秦始皇才规定 朕专做皇帝自称,之前每朕专做皇帝自称,之前每 个人都可自称朕。个人都可自称朕。 过:过错。过:过错。 焉:句末语气词。焉:句末语气词。 许:答应。许:答应。 疏通字词疏通字词 高一语文 夜缒夜

8、缒而出,而出, 见秦伯,曰:见秦伯,曰: “秦、晋围郑,“秦、晋围郑, 郑郑既既知亡矣。知亡矣。 若若亡亡郑而郑而有益有益 于君于君,敢敢以烦以烦 执事执事。 夜:名词作状语,在夜里。夜:名词作状语,在夜里。 缒:用绳子拴着人或物从上往缒:用绳子拴着人或物从上往 下送。下送。 既:已经。既:已经。 亡:使亡:使灭亡。灭亡。 敢:谦词,有冒昧意思。敢问敢:谦词,有冒昧意思。敢问 执事:办事的官员,代指对方执事:办事的官员,代指对方 (秦穆公),表示恭敬。(秦穆公),表示恭敬。 疏通字词疏通字词 高一语文 越越国国以以鄙远鄙远,君知,君知 其难也。其难也。焉焉用用亡郑亡郑 以以陪陪邻邻? ?邻邻之

9、之厚,君厚,君 之之薄也。薄也。 国:指晋国,地处秦、国:指晋国,地处秦、 郑之间。郑之间。 鄙:名词作动词,作为鄙:名词作动词,作为 边邑。蜀之鄙有二僧。边邑。蜀之鄙有二僧。 远:指郑国。远:指郑国。 焉:疑问代词,哪里。焉:疑问代词,哪里。 陪:增加。陪:增加。 邻:邻国,指晋国。邻:邻国,指晋国。 之:取消句子独立性。之:取消句子独立性。 疏通字词疏通字词 高一语文 若若舍郑舍郑以为以为 东道主东道主,行行 李之李之往来,往来, 共其乏共其乏困,困, 君亦无君亦无所害所害。 若:如果。若:如果。 以为:以(之)为,把以为:以(之)为,把作为。作为。 东道主:东方道路上(招待过客)东道主:

10、东方道路上(招待过客) 的主人。的主人。 现在泛指接待或宴客的主人。现在泛指接待或宴客的主人。 行李:外交使者。行李:外交使者。 之:主谓间,取消句子独立性。之:主谓间,取消句子独立性。 共:同“供”,供给。共:同“供”,供给。 其:指代秦国使者。其:指代秦国使者。 乏困:形容词用作名词,缺少的乏困:形容词用作名词,缺少的 粮食。粮食。 所害:害处。所害:害处。 疏通字词疏通字词 高一语文 且且君君尝为尝为晋君晋君 赐赐矣,许君焦、矣,许君焦、 瑕,瑕,朝济朝济而而夕夕 设版设版焉,君焉,君之之 所知也。所知也。 且:况且。且:况且。 尝:曾经。尝:曾经。 为:给予。为:给予。 赐:恩惠。赐:

11、恩惠。 朝、夕:名词作状语,在早朝、夕:名词作状语,在早 上在晚上,虚指朝三暮四。上在晚上,虚指朝三暮四。 济:渡河。济:渡河。 设版:修筑防御工事。版,设版:修筑防御工事。版, 筑土墙用的夹板。筑土墙用的夹板。 之:主谓间取消句子独立性。之:主谓间取消句子独立性。 疏通字词疏通字词 高一语文 夫夫晋,晋,何何厌厌之之 有有? ?既既东封东封郑,郑, 又欲又欲肆肆其西其西封封, 若不若不阙阙秦,将秦,将 焉焉取取之之? ? 厌:满足。学而不厌。厌:满足。学而不厌。 疑问代词做宾语,安、何、疑问代词做宾语,安、何、 谁、焉、孰、胡、奚、曷谁、焉、孰、胡、奚、曷 东:名词作状语,在东边。东:名词作

12、状语,在东边。 封:名词作动词,作为疆界。封:名词作动词,作为疆界。 肆:延伸、扩张。肆:延伸、扩张。 封:名词,疆界。封:名词,疆界。 阙:侵损,削减。阙:侵损,削减。 焉:疑问代词,哪里。焉:疑问代词,哪里。 之:代词,指土地。之:代词,指土地。 疏通字词疏通字词 高一语文 阙阙秦秦以以利利晋,晋,唯唯 君图之。”秦伯君图之。”秦伯 说说,与郑人,与郑人盟盟。 使杞子、逢孙、使杞子、逢孙、 杨孙杨孙戍戍之之,乃乃还。还。 利:使动用法,使利:使动用法,使 获利。获利。 唯:句首语气助词,表唯:句首语气助词,表 希望。希望。 说:高兴。说:高兴。 戍:戍守。戍:戍守。 乃:于是。乃:于是。

13、疏通字词疏通字词 高一语文 子犯请击之。公曰:子犯请击之。公曰: “不可。“不可。微夫人微夫人之之 力不及此。力不及此。因因人之人之 力而力而敝敝之,不仁;之,不仁; 失失其其所所与与,不,不知知; 微:(假如)没有。微:(假如)没有。 夫人:那人,指秦穆公。夫人:那人,指秦穆公。 因:依靠。因:依靠。 敝:损害。敝:损害。 其:代指自己。其:代指自己。 与:结交、亲附。所与,与:结交、亲附。所与, 同盟国。同盟国。 知:同智,明智。知:同智,明智。 疏通字词疏通字词 高一语文 以以乱易整乱易整,不,不武武。 吾吾其其还也。”亦还也。”亦 去去之之。 易:改变。易:改变。 武:指使用武力时所应

14、武:指使用武力时所应 遵守的道义准则。遵守的道义准则。 其:语气助词,表商量其:语气助词,表商量 口气,还是。口气,还是。 去之:离开郑国。之,去之:离开郑国。之, 指代郑国。指代郑国。 疏通字词疏通字词 高一语文 文章题目中哪个字最能概括事文章题目中哪个字最能概括事 件的中心?件的中心? 退退 高一语文 郑郑 秦秦 晋晋 函函 陵陵 氾氾 南南 第一段:为什么要“退”第一段:为什么要“退” 秦晋围郑形势图秦晋围郑形势图 高一语文 秦晋为什么要围郑?秦晋为什么要围郑? 以其无礼于晋。以其无礼于晋。 且贰于楚也。且贰于楚也。 高一语文 秦、晋围郑发生在公元前秦、晋围郑发生在公元前630630年。

15、在此之前,郑国年。在此之前,郑国 做了两件对不起晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过做了两件对不起晋国的事。一是晋文公当年逃亡路过 郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632632年的晋、年的晋、 楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚国大楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国。结果是楚国大 败。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结败。郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结 好。但仍未感化晋国。两年后,晋国联合秦国发动对好。但仍未感化晋国。两年后,晋国联合秦国发动对 郑国的战争。故事就是在这样的情景下发生的。郑国的战争。故事就是在这样的情景下发生的。

16、 晋国为什么要联合秦国攻郑呢?因为当时秦国也晋国为什么要联合秦国攻郑呢?因为当时秦国也 要争夺霸权,也需向外扩张。秦晋历史上关系一直很要争夺霸权,也需向外扩张。秦晋历史上关系一直很 好;更重要的是,秦也有向外扩张的企图,于是秦晋好;更重要的是,秦也有向外扩张的企图,于是秦晋 联合也就是必然了。联合也就是必然了。 背景简介背景简介 高一语文 烛之武,考城人,是三朝老臣,但始终烛之武,考城人,是三朝老臣,但始终 得不到升官,在郑国一直担任“圉正”(得不到升官,在郑国一直担任“圉正”(yy、 养马的长官),大概相当于养马的长官),大概相当于西游记西游记里所里所 说的“弼马温”(卫青)。被举荐使秦时,

17、说的“弼马温”(卫青)。被举荐使秦时, 已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒已年过七十,须发皆白,身子伛偻,步履蹒 跚。跚。 冯梦龙冯梦龙新列国志新列国志 第二段:谁去“退”第二段:谁去“退” 关于烛之武关于烛之武 高一语文 通过郑伯与烛之武的对话我们看出通过郑伯与烛之武的对话我们看出 烛之武具有怎样的形象特点?烛之武具有怎样的形象特点? 有怀才不遇的不满,但面对国家的有怀才不遇的不满,但面对国家的 危亡不计个人得失,挺身而出,深明大危亡不计个人得失,挺身而出,深明大 义,顾全大局。义,顾全大局。 高一语文 烛之武是如何退秦师的?第三段烛之武是如何退秦师的?第三段 中哪些语句能体现烛之武高超

18、的游说中哪些语句能体现烛之武高超的游说 艺术?艺术? 第三段:如何“退”第三段:如何“退” 高一语文 秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而 有益于君,敢以烦执事。有益于君,敢以烦执事。 以退为进,先示弱,态度谦恭,使秦伯以退为进,先示弱,态度谦恭,使秦伯 消除了戒备之心。前文叙事皆先晋后秦,而消除了戒备之心。前文叙事皆先晋后秦,而 这里烛之武巧妙地说成秦晋围郑。先说秦再这里烛之武巧妙地说成秦晋围郑。先说秦再 说晋,让秦伯充当郑国命运的主宰者,有恭说晋,让秦伯充当郑国命运的主宰者,有恭 维之意。维之意。 倾诉真情感化人倾诉真情感化人 高一语文 越国以鄙远;君知其难也。焉用

19、亡越国以鄙远;君知其难也。焉用亡 郑以陪邻。邻之厚,君之薄也。若舍郑郑以陪邻。邻之厚,君之薄也。若舍郑 以为东道主,行李之往来,共其乏困,以为东道主,行李之往来,共其乏困, 君亦无所害。君亦无所害。 从地理位置上亡郑对秦国有害无益,舍从地理位置上亡郑对秦国有害无益,舍 郑有益无害,不费一兵一卒都能得到实实在郑有益无害,不费一兵一卒都能得到实实在 在的利益。一利一弊紧紧抓住秦想成为霸主在的利益。一利一弊紧紧抓住秦想成为霸主 的心理。的心理。 剖析利益打动人剖析利益打动人 高一语文 且君尝为晋君赐矣,许君焦瑕,朝且君尝为晋君赐矣,许君焦瑕,朝 济而夕设版焉,君之所知也。济而夕设版焉,君之所知也。

20、夫晋何厌只有?既东封郑,又欲肆夫晋何厌只有?既东封郑,又欲肆 其西封。其西封。 从历史说到现实,指出晋国背信弃义、从历史说到现实,指出晋国背信弃义、 出尔反尔、野心勃勃、贪得无厌,让秦国意出尔反尔、野心勃勃、贪得无厌,让秦国意 识到自己处境的危险。识到自己处境的危险。 离间瓦解对方的同盟关系离间瓦解对方的同盟关系 高一语文 烛之武退秦师的结果如何?烛之武退秦师的结果如何? 秦伯说,与郑人盟。乃还。秦伯说,与郑人盟。乃还。 晋国还。晋国还。 “退”的结果“退”的结果 高一语文 公从公从之之 臣臣之之壮也,犹不如人壮也,犹不如人 是寡人是寡人之之过也过也 君君之之所知也所知也 何厌何厌之之有有 之

21、 代词他代词他 助词,主谓间取独助词,主谓间取独 结构助词,的结构助词,的 主谓间取独主谓间取独 助词,宾语前置助词,宾语前置 的标志的标志 高一语文 其 以以其其无礼于晋无礼于晋 君知君知其其难难 吾吾其其还也还也 代词它,代指晋国代词它,代指晋国 指示代词,这指示代词,这 语气助词,表商量或语气助词,表商量或 希望的语气希望的语气 高一语文 1对下列各句中加点词的解释,不正对下列各句中加点词的解释,不正 确的一项是确的一项是( ) A何厌之有何厌之有 厌:讨厌厌:讨厌 B若不阙秦若不阙秦 阙:侵损、削减阙:侵损、削减 C肆其西封肆其西封 肆:延伸、扩张肆:延伸、扩张 D失其所与失其所与 与

22、:结交,亲附与:结交,亲附 答案:答案:A 【解析解析】厌,满足厌,满足 高一语文 2下列句子中,加点词的用法和意义相同的一下列句子中,加点词的用法和意义相同的一 项是项是( ) A.若舍郑以为东道主若舍郑以为东道主 焉用亡郑以陪邻焉用亡郑以陪邻 B.郑既知亡矣郑既知亡矣 既东封郑,又欲肆其西封既东封郑,又欲肆其西封 C.且贰于楚也且贰于楚也 且君尝为晋君赐矣且君尝为晋君赐矣 D.无能为也已无能为也已 且君尝为晋君赐矣且君尝为晋君赐矣 答案:答案:B 【解析解析】A项,介词,把;项,介词,把; 连词,表目的,来。连词,表目的,来。B项,副词,已经。项,副词,已经。 C项,连词,并且;连词,况且

23、。项,连词,并且;连词,况且。D项,项, 动词,做;动词,给予。动词,做;动词,给予。 高一语文 3.下列句子中“之”的用法与例句相同的一下列句子中“之”的用法与例句相同的一 项是(项是( ) 例句:臣之壮也,犹不如人。例句:臣之壮也,犹不如人。 A.公从之。公从之。 B.烛之武退秦师。烛之武退秦师。 C.夫晋,何厌之有。夫晋,何厌之有。 D.行李之往来,共其乏困。行李之往来,共其乏困。 答案:答案:D 【解析解析】D用于主谓之间,取消句子用于主谓之间,取消句子 独立性独立性A项代词,指佚之狐的建议;项代词,指佚之狐的建议;B项介于姓项介于姓 和名之间的助词;和名之间的助词;C项助词,宾语前置

24、的标志。项助词,宾语前置的标志。 高一语文 国之兴也,视民如伤,是其福也;其亡也,以民国之兴也,视民如伤,是其福也;其亡也,以民 为土芥,是其祸也。为土芥,是其祸也。左传左传.哀公元年哀公元年 释义:国家在兴盛的时候,国君把人民当做伤员释义:国家在兴盛的时候,国君把人民当做伤员 一般的关爱,这是他的洪福;国家将要灭亡的时一般的关爱,这是他的洪福;国家将要灭亡的时 候,国君把百姓的生命当作草芥,这就为他埋下候,国君把百姓的生命当作草芥,这就为他埋下 了祸根。了祸根。 临祸忘忧,忧必及之。临祸忘忧,忧必及之。左传左传.庄公二十年庄公二十年 释义:人无远虑,必有近忧。如果灾祸马上就要释义:人无远虑,

25、必有近忧。如果灾祸马上就要 临头了,还盲目乐观,不知道引起警惕和提前预临头了,还盲目乐观,不知道引起警惕和提前预 防,那么灾难就很难避免了。防,那么灾难就很难避免了。 名言警句名言警句 高一语文 言之无文,行而不远。言之无文,行而不远。左传左传.襄公二十五襄公二十五 年年 释义:一篇毫无文采、没有内涵的文章,别人释义:一篇毫无文采、没有内涵的文章,别人 看一遍就不想再看第二遍了,肯定就不会长久看一遍就不想再看第二遍了,肯定就不会长久 流传下去了。流传下去了。 辅车相依,唇亡齿寒。辅车相依,唇亡齿寒。左传左传.僖公五年僖公五年 释义:颊骨和齿床互相依靠;失去嘴唇的保护,释义:颊骨和齿床互相依靠;

26、失去嘴唇的保护, 牙齿就会感到寒冷。用来形容关系非常密切,牙齿就会感到寒冷。用来形容关系非常密切, 互相依存。互相依存。 名言警句名言警句 高一语文 我无尔诈,尔无我虞。我无尔诈,尔无我虞。左传左传.宣公十五年宣公十五年 释义:这是宋国和楚国讲和时候的盟誓:你不欺释义:这是宋国和楚国讲和时候的盟誓:你不欺 骗我,我也不欺骗你。其实是此地无银三百两,骗我,我也不欺骗你。其实是此地无银三百两, 如果彼此之间真诚合作,互相信任,还用签订一如果彼此之间真诚合作,互相信任,还用签订一 纸盟约吗?纸盟约吗? 外举不弃仇,内举不失亲。外举不弃仇,内举不失亲。左传左传.襄公二襄公二 十一年十一年 释义:比喻为

27、官正直无私。选贤任能的时候,释义:比喻为官正直无私。选贤任能的时候, 对于外人,不会因为是仇人就不举荐他;对于对于外人,不会因为是仇人就不举荐他;对于 家人,也不会因为怕别人说闲话就不推荐。家人,也不会因为怕别人说闲话就不推荐。 名言警句名言警句 高一语文 居安思危,思则有备,有备无患。居安思危,思则有备,有备无患。左传左传. 襄公十一年襄公十一年 释义:世事难料,人生无常。越是在顺利优越的释义:世事难料,人生无常。越是在顺利优越的 环境下,越是要提高警惕,考虑可能会发生的危环境下,越是要提高警惕,考虑可能会发生的危 险,只要思想和行为上有所准备,就不会出现太险,只要思想和行为上有所准备,就不

28、会出现太 大的过患了。大的过患了。 临患不忘国,忠也。临患不忘国,忠也。左传左传 昭公元年昭公元年 释义:面临祸患仍不忘国家,这是忠诚的表现。释义:面临祸患仍不忘国家,这是忠诚的表现。 名言警句名言警句 高一语文 太上有立德,其次有立功,其次有立言。虽久不太上有立德,其次有立功,其次有立言。虽久不 废,此之谓不朽。废,此之谓不朽。左传左传 襄公二十四年襄公二十四年 释义:最上等的是树立德行,其次是建立功业,释义:最上等的是树立德行,其次是建立功业, 再其次是创立学说。即使过了很久也不会被废再其次是创立学说。即使过了很久也不会被废 弃,这就叫做不朽。弃,这就叫做不朽。 末大必折,尾大不掉。末大必折,尾大不掉。左传左传 昭公十一年昭公十一年 释义:树冠大了必然折断,尾巴大了必然不能释义:树冠大了必然折断,尾巴大了必然不能 摆动。(旧时常以“尾大不掉”比喻部下势力摆动。(旧时常以“尾大不掉”比喻部下势力 强大,不听从上级的指挥调遣。)强大,不听从上级的指挥调遣。) 名言警句名言警句

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