1、5.2 民族精神 发扬光大 第三课时 践行社会主义核心价值 观 教学目标： 1.社会主义核心价值观的内涵是什么? 2.我国为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ 3.青少年如何践行社会主义核心价值观，传递社会 正能量？ 核心价值观的内涵 国家层面： 社会层面： 公民个人： 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 社会主义核心价值观的内涵 国家层面：富强、民主、文明、和谐 核心价值观的内涵 核心价值观的内涵 社会层面：自由、平等、公正、法治 公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善 核心价值观的内涵 社会主义核心价值观的内涵 社会主义核心价值观是推动民族进步和国家发展
2、最持久、 最深沉的力量。 社会主义核心价值是当代中国精神的集中体现，凝结着全 体人民共同的价值追求。 核心价值观是文化软实力的灵魂，是我们实现中国梦不可 缺失的精神支柱。 培育和践行社会主义核心价值观，有利于培育文明道德风 尚，弘扬社会正气，增强民族凝聚力和文化软实力，为实 现中国梦提供精神动力和思想保证。 我国为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ 努力学习科学文化知识，加强道德修养，努力成为社会主 义核心价值观的宣传者和践行者。 要努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形 成自觉奉行的信念。 要从自己做起、弘扬社会主义正能量，形成向上的力量、 向善的力量。 要自觉践行公民基本道德规
3、范，做一个讲道德、尊道德、 守道德，追求高尚道德理想的人。 青少年如何践行社会主义核心价值观，传递社会正能量？ 社会主义核心价值观不能只存在 于观念中，落实在口头上！ 践行社会主义核心价值观是一 个长期过程，不能搞“一阵风” ！ 社会主义核心价值观太宏大了，生 活中没法践行！ 公民只要培育和践行社会主义核心 价值观的个人层面就够了！ 你说说我说说：你同意他们们的说说法吗吗？ 小 结： 1.社会主义核心价值观的内涵是什么? 2.我国为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ 3.青少年如何践行社会主义核心价值观，传递社会 正能量？ 随堂练习 1. 中华民族精神的核心是（ ） A.爱国主义 B. 集体
4、主义 C.共产主义 D.个人主义 2. 下列关于弘扬社会主义核心价值观的说法正确的有 青少年要 身体力行 要与日常生活紧密联系起来 只要国家加强宣传教 育就能落实价值观要求 需认真做事、踏实做人 （ ） A. B. C. D. A C 3.京歌中国脊梁中唱道:看见你从雪山口奔向大海洋, 一路九曲留下了绝唱,看见你在群山巅凝视着远方,一段城 墙让我看清了你的模样。你是中国的脊梁,你屹立在东 方。有了你我们信心百倍,浑身有力量歌词中“中国的 脊梁”指的是 ( ) A.传统文化 B.创新精神 C.民族精神 D.传统美德 C 4.习近平总书记强调要“认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道 德精髓”,“使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要 源泉”。这是因为社会主义核心价值观 ( ) A.是植根于中华文化沃土的价值观 B.是具有当代中国特色的价值观 C.吸收了世界文明的有益成果 D.是当代中国精神的集中体现 A 5.习近平总书记指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取 向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观 养成十分重要。”培育和践行社会主义核心价值观,我们应该自觉做 到( ) 勤于学习、敏于思考 注重修养、勇于实践 明辨是非、善于选择 认真做事、踏实做人 A.B. C.D. D
