1、下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 第 2 课时 多彩的职业 【教学目标】 1知识目标：了解和认识职业发展趋势，掌握职业规划和选择的方法，懂得敬业精神的 重要性。 2能力目标：理解职业准备和选择的重要性，增强根据自身实际和社会需要选择职业的 能力。 3情感态度与价值观目标： 树立正确的择业观，培养敬业精神，以积极的心态和行为 对自己选择的职业承担相应的工作责任。 【教学重点】 职业准备 【教学难点】 敬业精神 【教学环节】 一、问题导入 【多媒体呈现】 小调查 (1)你的父母从
2、事什么职业？这种职业有什么特点？ (2)你喜欢的职业是什么？为什么？ (3)你使用手机软件叫过外卖吗？这为我们提供了哪些便利？ (4)你知道哪些传统职业已经消失？生活中又出现了哪些新兴职业呢？ 教师点拨：人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，扮演社会分工中不同的角色， 承担不同的责任。随着科技的发展和社会的进步，有些传统职业逐渐消失，大量新兴职业不 断涌现。现代社会，多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 二、探究新知 (一)职业准备 活动 1 合作探究 【多媒体呈现】 材料一 漫画 材料二 随着微博的盛行， “玩微博”开始成为一种新职业， 招聘微博人才的企业涉及互 联网、媒体、餐饮、旅游、培
3、训等诸多行业。“你玩过微博吗？你有多少“粉丝”？你了解 微博的特性吗？”最近，各大企业开始招聘一种新职位人员“微博营销人员”。“微博 已经成为一种新的代言方式，需要专人维护。”越来越多的企业开始利用微博扩大品牌影响 力。 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 问题：(1)以上两则材料共同说明了什么？ (2)你还知道类似的哪些职业？ (3)你将来希望从事什么职业？ 要求：自主阅读并观察，略作思考后参与小组交流分享。 教师小结：随着社会的发展和科技的进步，各种新兴职业不断涌现，为我们选择职业提 出了挑战。当今社会，丰富多彩的职业
4、为我们的选择提供了多样化的机会。即将毕业的我们， 要提早做好职业准备，规划自己的职业生涯。 【多媒体呈现】 1.规划好自己的职业生涯。 现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中，大部分时间要从 事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未 来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。 活动 2 探究分享 【多媒体呈现】 保送中国人民大学，硕博连读。从本科到研究生，从小在城市长大的石嫣却一直与农业 结缘。这一切的改变，是一次去美国“洋插队”的经历。
5、 每天手上沾满泥土，皮肤变得黝黑，身体变得结实?通过健康新鲜的蔬菜和水果，将 农户与消费者串联在一起，实现“食在当地，食在当季”。 2008 年，石嫣将这种社区支持农业的模式带回国，做了农民。“农业是立身之本，农民 更是一个伟大的职业，选择这个职业我从未后悔。” 五年来， 石嫣及其团队通过努力， 减少化肥用量 7.5 万千克， 服务覆盖北京的社区近 2000 户家庭。而在他们这个团队中，一半成员都是 80 后和 90 后大学毕业务农的“新农人”。除 了北京，他们还在上海、江苏、河南等多个省份、1000 多个农场推广社区支持农业的模式， 直接影响了成千上万返乡青年、创业者、农民，净化保护土地十万
6、亩以上。 问题：(1)石嫣从一个城市女孩成长为一个新型农民对我们有什么启示？ (2)面临毕业的我们应该如何做好职业准备，进行职业选择呢？ 要求：师生一起阅读材料，略作思考后小组内互相交流并讨论探究问题后达成共识。 教师小结：从一个城市女孩成长为一个新型农民，为农村发展服务，为农民服务，石嫣 虽付出了很多努力，但她从未后悔自己的选择。即将毕业的我们，要做好职业准备，进行职 业选择时，既要考虑自身的需要，也要考虑国家发展、民族振兴对职业的需要。 【多媒体呈现】 2.正确进行职业选择。 国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己 的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握
7、自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自 己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学 习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 活动 3 探究分享 【多媒体呈现】 材料一 三维全息虚拟技术正式大规模商用，可以通过 VR、AR 技术进行远程交流、网 络购物了！视频通话已经 out 了！商品将不再通过制造和物流的环节来到达用户的手中，用 户将购买从杯子到房子等所有产品的设计，然后就地 3D 打印出来，这种方式最大的革新之 处在于成本将比供应链产品便宜，而且有些东西不需要专门的人来制造了，你只需要有一个 程序就行。 材料二 国务院关于
8、大学生创业的优惠政策 资金支持：对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 款额度为 10 万元； 毕业 2 年以内的普通高校学生从事个体经营(除国家限制的行业外)的， 自 其在工商部门首次注册登记之日起 3 年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性 收费，还有相关的税收优惠和贴息。 提供免费服务：有创业意愿的大学生，可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业 指导服务，包括政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶 持等“一条龙”
9、创业服务；自主创业的大学生可享受各地各高校对自主创业学生实行的持续 帮扶、全程指导、一站式服务，同时开设创新创业教育课程，强化创新创业实践。 不仅如此，各省市对大学生自主创业也非常重视，根据本地需求提供了更具体的支持和 鼓励优惠政策。 问题：(1)带来材料一这些变化的原因是什么？你认为这些变化对我们进行职业准备和选 择有怎样的影响？ (2)材料二说明了什么？ 要求：请两组同学依次朗读两则材料，略作思考后参与小组交流并达成共识。 教师小结：科技的发展和全球化的趋势，给我们的生活带来了极大的影响。传统职业逐 渐变革或消失，新兴职业不断兴起。人们的职业选择越来越多样化，发展空间越来越广阔， 就业方式
10、越来越多样，给我们带来更多的就业机会和挑战，也对我们提出了更高的要求。今 天，人们的就业方式越来越多样化，除传统就业方式外，国家鼓励劳动者自主创业和自谋职 业。 【多媒体呈现】 3.积极应对更多的就业机会和挑战。 在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化， 引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。 人们的职业选择越来越丰富， 发展空间越来越广阔， 给我们带来更多的就业机会和挑战。 4顺应时代变化，抓住机遇，迎接挑战。 国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务， 努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好
11、生活需要，这 给劳动者带来了更多的机遇， 也对劳动者的素质提出了更高的要求。 我们要顺应时代的变化， 抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 (二)敬业精神 活动 4 探究分享 【多媒体呈现】 材料一 中华人民共和国教师法第八条 教师应当履行下列义务：遵守宪法、法律 和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履 行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主 义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展 有益的社会活动；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品
12、德、智力、体质等 方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有 害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 材料二 中小学教师职业道德规范节选 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻 国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针 政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对 工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相
13、 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 下载部编版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视 学生，不体罚或变相体罚学生。 问题：(1)上述两则材料共同说明了什么？ (2)这对我们选择职业有什么启示？ 要求：自主阅读并思考，小组内互相交流并讨论探究问题后达成共识。 教师小结：任何一种职业，国家都有对这种职业的法律规范要求，社会对职业行为有道 德要求。选择一种职业，走上工作岗位，不仅意味着享有工作和劳动的权利，同时也意味着 选择了一种责任。 【多媒体呈现】 1.选择职业，走上工作岗位，要担负相应的工作责任。 选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任。每种 职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法 律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 活动 5 探究分享 【多媒体呈现】 2015 年，孟剑锋用纯银錾刻的“和美”
