华东师大初中数学七年级下册《10.1轴对称》PPT课件 (1).ppt

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1、10.1轴对称,一、温故(一),如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。,那我们就能得到第一个结论:,这条直线叫这个图形的对称轴。,我们再看图10.1.3中的两组图形,它们有什么共同点?,像这样,把一个图形沿着某一条直线对折过去,如果 它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形成轴对 称,这条直线就是对称轴,两个图形中的对应点(即两 个图形重合时互相重合的点)叫做对称点,议一议,D D1,那我们就能得到第二个结论:,轴对称与轴对称图形的区别和联系:,区别:,轴对称是说两个图形的位置关系,涉及两个图形 轴对称图形是说一个具有特殊形状的图形, 是对一个

2、图形说的。,轴对称与轴对称图形的区别和联系:,联系:,两个概念没有本质的区别,定义中都有一条直线, 都沿这条直线对折重合,轴对称与轴对称图形的基本特征,显然,轴对称图形(或成轴对称的两个图形)沿对称轴对折后的两部分是完全重合的,所以,轴对称图形(或成轴对称的两个图形)的对应线段(对折后 重合的线段)相等,对应角(对折后重合的角)相等。,二、温故(二),结论,(2) 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,又可称为中垂线.,(1) 线段是轴对称图形.,注: 线段的垂直平分线是一条直线.,新知探究,请同学思考:线段的对称轴是什么?它是唯一的吗?,结论,(1)角是轴对称图形,

3、A,O,B,M,(2)对称轴是它的角平分线所在的直线,情境导入,当我们看到一个图形,感觉它是轴对称的,该如何来验证呢?,这就需要我们去找到它的对称轴,看看沿着对称轴对折以后两部分是否重合,画图形的对称轴的方法:,(1)找出轴对称图形的任意一组对称点。 (2)连结对称点。 (3)画出对称点所连线段的垂直平分线, 就是该图形的对称轴,小 结,如果一个图形是轴对称图形,那么连结对称点的线段的垂直平分线就是该图形的对称轴,通过以上的操作,我们有下面的结论:,三、如何画轴对称图形?,引入,如果给出一个图形和一条直线,那么如何画出这个图形关于这条直线的轴对称图形?,试一试,请同学们尝试解决以下问题: 如图

4、(1),(2)实线所构成的图形为已知图形, 虚线为对称轴,请画出已知图形的轴对称 图形。,(1)你可以通过什么方法来验证你 画的是否正确? (2)和其他同学比较一下,你的方 法是最简单的吗?,做一做 1,如图,已知点 A 和 直线l ,试画出点A关于直线l的对称点A并写出画法。,.,.,A,A,l,o,作法:1.画AO l于O, 2.延长AO到 A , 使AO = AO, 则点A即为所求。,做一做 2,.,.,A,A0,l,B,B0,画法: (1) 作点A的对称点A0 , (2) 作点B的对称点B0, (3) 连结线段A0B0 . 则线段A0B0即为所求。,如图,已知线段 AB 和 直线l ,

5、试画出线段 AB关于直线l的对称线段并写出画法。,做一做 3,.,.,A1,l,A,B,C,C1,B1,已知ABC,直线l,画出ABC关于直线 l 对称的图形.,归纳总结,通过上面的操作,同学们能否总结一下如何画已知图形关于某条直线的对称图形?,第一步:找出图形中的特殊点; 第二步:逐个画出特殊点的对称点; 第三步:顺次连结对称点.,试一试:如图,实线所构成的图形为已知图形,直线L为对称轴,请画出已知图形的轴对称图形。,E,L,L,四、练习,练一练:,如下各图,已知线段AB和直线L,试画出线段AB关于直线L的对称线段AB 。,A,A,B,C,图形变式:,A ,A ,已知ABC,直线L,画出ABC关于直线L对称的图形。,巩固练习:,1、在图中分别画出点A关于两条直线的对称点 A和A。,2、画出所示图形关于直线L的对称图形。, A,L,在方格纸上画出轴对称图形的另一半。,再 见,

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