1、模 块 二 语语 篇篇 能能 力力 专题三专题三 完形填空完形填空 第第3讲讲 议论文、说明文议论文、说明文 1 高频考点研析透研析透 2 模拟精练巧押题巧押题 返回导航 高频考点研析透研析透 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 议论文是一种“剖析事物、论述事理、提出主张或发表见解”的 说理性文章。议论文三要素是论点(作者的观点，也就是被证明的对 象)、论据(用来证明论点的依据，是说明论点的理由和材料)和论证 (运用论据证明论点的过程与方法)。高考议论型短文分为两种：一种 是夹叙夹议型短文；另一种是纯议论型短文。第一种的基本模式是： 叙述事件抒发感悟作出结论
2、。第二种的基本模式是：提出问题 分析问题解决问题。 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 说明文是以说明为主要表达方式，用来说明事物、阐明事理的一种 文体。它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性，给人准确 的科学知识或传递某种思想。其基本模式是：观点说明总结。 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 完形填空(议论文、说明文) 技法点拨 议论文是一种剖析事物、论述原理、发表见解或提出主张的说理性 文章。其目的不仅是客观地解释事物，还力图说服读者相信并接受某一 观点。其特点决定了其为高考完形填空中难度最大的一种体裁。典型的
3、 议论文一般由论点(提出问题，即what)、论据(分析问题，即why)和论证 (解决问题，即how)三部分组成。 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 而说明文是对事物的特征、本质、性能、状态、用途、原理或事情 发生、发展、结果等进行介绍、解释、说明的一种文体。说明文通常是 对客观事物或实例的介绍与说明，与时间的变化关系不大，所以文章常 用现在时态。说明文的目的主要是帮助读者认清事物，明白事理，所以 语言简练、平实，易于理解，内容客观真实。议论文不同于记叙文的生 动形象，也不同于说明文的简单易懂，它的语言是客观、抽象、概括 的，同时也很准确、合乎逻辑。 返回导
4、航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 议论文的论点的3种提出方式 (1)开门见山式：提出论点引用具体的论据总结全文； (2)导入式：叙述具体的事情或现象针对问题，提出论点用论据 说明论点； (3)结尾式：列举生活中的现象分析具体现象得出结论。 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 说明文的解题技巧 说明文要通读全文，明确作者是针对哪一个说明对象从不同的角度 和侧面对其加以说明的。弄清说明顺序，把握作者态度。在说明的过程 中作者会选择合理的说明顺序对说明对象进行有条不紊地解说。把握了 说明顺序，就能准确把握文章的脉络，加深对整篇文章的
5、理解。 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 技法5 感情态度法 在高考完形填空文章中，我们一定要在快速阅读文章的过程中， 仔细找出能够反映作者态度和感情色彩的重要词汇，它们往往是名 词、形容词、副词或动词。这些词汇通常是我们做题时重要的参照线 索，可以帮助我们快速确定某些题目的正确答案。 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 (2019 全国卷)“I figured whoever lost the dog was probably just as 59.close to it as I am to my dogs，” sa
6、ys Ehlers.“If it had been my dog，Id hope that somebody would be 60 to go that extra mile.” 60A.suitable Bproud Cwise Dwilling 【答案】 D 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 【解析】 利用作者态度或感情色彩关联解题。根据本句“If it had been my dog，Id hope that somebody would be willing to go that extra mile.”可知，Ehlers认为，如果她的狗走丢了，
7、她希望有人愿意(willing) 不怕麻烦地去帮助寻找她的狗。 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 技法6 篇章逻辑法 此方法是通过分析未知填空前后文与已知信息之间的逻辑关系来确 定答案，主要应用于完形填空的两类题型：一是考查连接词和起连接词 作用的短语；二是考查上下文的逻辑关系。 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 (2019 北京高考)Tina Stern 17.received rides from Wilson for all her four years in college，and the trips mean
8、t much more to her than just free 18.transportation .“Its not just a ride；youre not just sitting there in 19.awkward silence or with your headphones on，” Stern said.“He asks you questions and actually 20.remembers the answers，so the next time you ride with him，hell 21 those things.” 21A.act on Bsett
9、le on Ccheck on Dagree on 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 【答案】 C 【解析】 有连词so可知，他会记住他问的这些问题的答案，因此 下次乘车时他会核实(check on)答案。act on“对起作用”；settle on“决定”；agree on“对取得一致意见”。 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 (2019 全国卷)The 3,500 residents cannot all 56.enjoy the sunshine at the same time. 57 ，the new lig
10、ht feels like more than enough for the towns 58.sun-starved residents. 57A.Instead BHowever CGradually DSimilarly 【答案】 B 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 【解析】 利用逻辑关系解题。空前提到居民不能同时享受阳光， 空后说，新光线对小镇居民而言感觉绰绰有余，由此可知，前后语义为 转折关系，故选However(然而)。 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 (2020全国卷)I do know how up
11、set the shop staff can get，but I try to persuade them to keep 47 . I remember the first really 48 customer we had at Covent Garden.She was 49 absolutely everything，nothing was right and I was rather 50 that she became a “regular” 47A.fighting Bsmiling Cwaiting Dchanging 48A.generous Bpolite Ccareles
12、s Ddifficult 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 49A.curious about Bdispleased with Cpatient with Duncertain about 50A.relaxed Bdelighted Csurprised Dembarrassed 【答案】 47.B 48.D 49.B 50.C 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 【解析】 47.用篇章逻辑法和感情态度法解题。句意：我知道店员 会有多沮丧，但我努力说服他们保持微笑。A.fighting打架；B.smiling微 笑；
13、C.waiting等待；D.changing改变。结合上文可知，一些顾客有一些 很无厘头的要求和行为，面对这种情况，虽然店员会很沮丧，“但是” 一词表示转折，与“沮丧”一词情感色彩相反，结合选项，B项“微 笑”符合句意。故选B。 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 48用感情态度法解题。句意：我还记得我们在Covent Garden遇到 的第一个难缠的顾客。A.generous慷慨的；B.polite礼貌的；C.careless粗 心的；D.difficult难缠的，困难的。结合后文nothing was right可知这位顾 客对一切都不满，很难缠，表明作
14、者对这位顾客的观点。故选D。 49用感情态度法解题。句意：她对每件事都很不满意，没有什么 是对的，令我相当惊讶的是，她居然成了“常客”。A.curious about好 奇；B.displeased with对不满意；C.patient with对有耐心； D.uncertain about对不能肯定。结合后文nothing was right可知这个顾 客对一切都不满意。故选B。 返回导航 高考二轮总复习 英语 模块二 专题三 第3讲 议论文、说明文 50用感情态度法解题。句意：她对每件事都很不满意，没有什么 是对的，令我相当惊讶的是，她居然成了“常客”。A.relaxed放松的； B.delighted高兴的；C.surprised惊讶的；D.embarrassed尴尬的。结合上下 文可知这位顾客对每件事都不满意，但是居然成了“常客”，这让作者 感到很惊讶才对。故选C。
