1、道德与法治三年级下册第二单元 第2课真诚友爱 平等交往,交更多的朋友,自学课本，思考问题,清洁工人的怀念给了你什么启发？,37页4个同学的说法对吗？为什么？,什么是平等？请背诵2位名人的名言。,如果遇到38页的情况，你会怎么做？,1,2,3,4,怎样才能做到友好交往呢？,清洁工人的怀念给了你什么启发？,1,这幅画叫什么名字？,清洁工人的怀念,画面上的两个人是谁？,周总理和清洁工人,这段话写的是什么？,清洁工人对周总理的怀念,在这夜深人静的街头，谁想到总理握着俺这拿帚把的手，“同志，你辛苦了，人民感谢你。”说得俺心中暖、热泪流。总理啊，有多少个这样夜深的时候，您操劳国事最辛苦，您挂念着人民的喜和
2、忧。总理啊，谁说您已去？您没有走人民的总理与日月同光辉，人民的怀念与天地共长久。,清洁工人的怀念给了你什么启发？,1,我的感想：,37页4个同学的说法对吗？为什么？,2,这位同学是怎么说的？,人长得无论是胖还是瘦，他们在法律和人格上与不胖不瘦的人都是平等的，有自己的权利和尊严。,37页4个同学的说法对吗？为什么？,2,人的家庭状况是不一样的，家里穷的学生，在法律和人格上与我们是平等的，有自己的权利和尊严。,这位同学是怎么说的？,37页4个同学的说法对吗？为什么？,2,学习成绩不好的学生，在法律和人格上与学习好的学生是平等的，有自己的权利和尊严。,这位同学是怎么说的？,37页4个同学的说法对吗？
3、为什么？,2,大队长在法律和人格上与队员是平等的，大队长也没有特殊的权利，不能搞一言堂。,这位同学是怎么说的？,什么是平等？请背诵2位名人的名言。,3,每个同学自身各有优点和不足，家庭状况也各不相同，但在法律和人格上都是平等的，都拥有平等的权利和尊严。同学间应该互相理解，互相尊重。,什么是平等？请背诵2位名人的名言。,3,对学生的希望：一、自己尊重自己；二、画孤独为共同；三、对自己学问能力的切实了解；四、有计划的运动。 蔡元培,友谊是一种和谐的平等。 【古希腊】毕达哥拉斯,如果遇到38页的情况，你会怎么做？,4,这位同学是怎么说的？,如果你是她，你会怎么做？,我会对这位同学说：“同学之间要平等
4、相处，相互尊重。”然后问清原因，帮助她们重新和好。,如果遇到38页的情况，你会怎么做？,4,如果你是她，你会怎么做？,我会向这位同学道歉，承认自己昨天做错了，然后想办法求得这位同学的谅解，继续做好朋友。,这位同学是怎么说的？,怎样才能做到友好交往呢？,这些同学都是怎么说的，请归纳一下！,商量,帮助,尊重,包容,怎样才能做到友好交往呢？,商量,帮助,尊重,包容,有事商量，平等相处。,谁困难，帮助谁，不歧视，不嘲笑。,男生女生，互相尊重。,己所不欲，勿施于人。,1,2,3,4,同学之间的交往中，我们应该( )对待、尊重每一个同学，与人( )，多给同学热情的( )和( )，这样不但有利于同学的进步，也会让自己交到更多的( )。,平等,为善,鼓励,帮助,朋友,填一填，读一读,再 见,
