1、2020 年秋三年级 语语 文文 综综 合合 素素 质质 监监 测测 说明：1.本试卷共 6 页，满分 100 分，考试时间 80 分钟。 2.考生作答时，须将答案答在该题对应位置。考试结束后将试卷交回。 一、知识基础一、知识基础(35(35 分分) ) 1.1.给带点的字选择正确的读音，将题前对应选项涂黑。给带点的字选择正确的读音，将题前对应选项涂黑。(2(2 分分) ) 放假 (A.ji B.ji) 窗明几 净(A.j B.j） 处 罚(A.ch B.ch） 落 下了残疾(A.lo B.lu） 2.2.许多与“目”有关的字都能表示“看” ，下面全是表示“看”的一许多与“目”有关的字都能表示
2、“看” ，下面全是表示“看”的一组组 是是（ ） 。(2(2 分分) ) A.A.睁睁 眼眼 眉眉 B.B.瞅瞅 瞧瞧 瞪瞪 C.C.睡睡 眶眶 眨眨 3.3.联系语境，将括号中所选词语的番号涂黑。联系语境，将括号中所选词语的番号涂黑。(2(2 分分) ) A.陆续 B.继续 C.连续 D.持续 已经（）几天高温了。 电影散场了，我们（）离开了电影院。 我休息了一会儿， （）和小伙伴们比赛游泳。 这场大雨（）了三天三夜。 4.4.判断正误判断正误( (正确的涂黑“正确的涂黑“A A” ，错误的涂黑“” ，错误的涂黑“B B”) )。(4(4 分分) ) 掌声一文中响起了两次掌声。第一次掌声是对
3、英子的 鼓励，第二次掌声除了鼓励，还有对英子的赞扬和肯定。 句子“这个商场里好热闹， ”妈妈说： “真是人山人海！ ” 标点符号运用正确。 默读时要尽量用手指着文字，防止读错。 “西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 ”这句话用夸张的 手法说明西沙群岛海里的鱼非常多。 5 5. . （2 2 分）分） 张林张林按部首查字法查 “载” 字， 应先查 （按部首查字法查 “载” 字， 应先查 （ ） 部， 再查 （） 部， 再查 （ ） 画。 “载”在字典里的读音有：画。 “载”在字典里的读音有：z z i i 和和 z z i i； “满载而归”中的； “满载而归”中的“载” 请在各题目的答题区域内
4、作答，超出答题区域内的答案无效 2020 年秋期末监测三年级语文（共 6 页）第 1 页 应读（读（ ）的音，意思应选下面的第（）的音，意思应选下面的第（ ）种：种： 用交通工具装；充满。用交通工具装；充满。用在动词前，表示两个动作同时进行。用在动词前，表示两个动作同时进行。 6.6.读拼音，写词语。读拼音，写词语。(10(10 分分) ) gu z y n zu ch b ng d tng gu ng zhng b b o o gu u z z n ng s s n ng qiqi o jo j y y o to t u huu hu n ng n n o o 7.7.把下列词语补充完整，再
5、选词填空。 （把下列词语补充完整，再选词填空。 （4 4 分）分） 金桂（ ）香 忐（ ）不安 天寒地（ ） 七（ ）八舌 （ ）先恐后 张牙（ ）爪 （1）号词语和歇后语“十五个吊桶打水 ”的意 思相同。 （2）今天打扫卫生，同学们都 地抢着干。 （填番号） 8.8.照样子写句子，用上带点的词。 （照样子写句子，用上带点的词。 （2 2 分）分） 花儿红花儿红得好像得好像 燃烧的火焰。燃烧的火焰。 9.9.围绕所给的句子写一段话， 用上 “有的有的还有的” 。围绕所给的句子写一段话， 用上 “有的有的还有的” 。 （2 2 分）分） 国庆节那天，公园里的人可真多！ 10.10.（2 2 分）
6、诗句“分）诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ”中”中“坐”“坐” 的意思是的意思是 。这句诗的意思是：。这句诗的意思是： 11.11.用修改符号修改下面用修改符号修改下面的的句子。句子。( (三三处语病处语病，3 3 分分) ) 超市里的水果可真多：有苹果、梨子、桃子、西瓜、白菜 令人目不暇【xi】接。葡萄就向美丽的小姑娘，穿着紫色的衣裳， 一顶绿色的帽子，可爱极了。 二、积累运用二、积累运用(15(15 分分) ) 12.按原文或积累填空。 （按原文或积累填空。 （7 7 分）分） （1）仁者爱人， 。-孟子 （2） ，无理寸步难行。 （3） 水， 也是大
7、自然的音乐家。 下雨的时候， 他喜欢玩_ 。 小雨滴 ，一场热闹的音乐会便开始了。 大自然的声音 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 2020 年秋期末监测三年级语文（共 6 页）第 2 页 （4） 群儿 ， 一儿登瓮， 足跌没水中。 ， 光持石击瓮破之，水迸， 。 司马光 13.13.按积累到的诗句填空。 （按积累到的诗句填空。 （6 6 分）分） （1）夏日荷塘，风儿送来采莲曲 ： “ ，闻 歌始觉有人来” ；秋夜月下，风中传来叹息： “萧萧梧叶送寒声， ” 。 （2）祖国处处是美景，从李白的“ ，孤帆 一片日边来。 ”及“两岸猿声啼不住， 。 ”我 们可以欣赏到天门山和白
8、帝城的美景；从苏轼的“水光潋滟晴方 好， 。 ”我们可以领略到西湖的风光；从刘禹 锡的“遥望洞庭山水翠， 。 ”我们可以体会 到洞庭湖的秀美。 14.14.名著阅读名著阅读, ,按要求完成练习。按要求完成练习。(2(2 分分) ) 童话是一座五彩缤纷的大花园。在安徒生童话里，有历经 磨难最终成为美丽天鹅的 、在大年夜冻死的 、 身材小但却善良的 、 内心坚 定的单腿的 这些主人公都让我难以忘怀。 三、阅读阅读感悟(20(20 分) ) （一）（一） 课内阅读课内阅读 秋天的雨节选，完成 15151717 题题。（1111 分） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。【A】你你看，它把黄色给看，它把黄
9、色给 了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天 的炎热。的炎热。 它把红色给了枫树， 红红的枫叶像一枚枚邮票， 飘哇飘哇， 邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊 花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的美丽的 菊花在秋雨里频频点头菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的， 还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋 友的脚，常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大
10、家，冬天快要来 了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加 紧挖洞， 准备舒舒服服地睡大觉。 松柏穿上厚厚的、 油亮亮的衣裳， 杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一 首欢乐的歌。 1515. .（2分）选文第自然段描写了秋天五彩缤纷的色彩；第 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 2020 年秋期末监测三年级语文（共 6 页）第 3 页 自然段描写了秋天 、第自然段描 写了秋天 。第 自然段在全文中起总 结全文的作用。 1616. . （1 1分）联系上下分）联系上下文文理解理解“五彩缤纷五彩
11、缤纷”的意思。的意思。 五彩缤纷： 1717. .（8 8分分）品读第）品读第自然段，回答问题。自然段，回答问题。 （1） （1分）这自然段是围绕哪一句话写的？请写在横线上。 （2） （2分）这段话依次描写了秋天里的 、 、 、果树和 这些景物。 (3)（3分)这段中画“ ”线的句子把 当作人来写， 这样的句子叫拟人句。词语“ ”写出了菊花在秋风中 轻轻摆动的美丽姿态。请你来模仿它写一句 。 （1+2分） （4） （2分）想一想秋天的雨还会把颜色给谁呢？照【A】句话的 样子写一写。 秋天的雨把 色给了 ， 像 ， ， 。 （二）课外阅读（二）课外阅读 ，完成，完成 1818- -2222 题。
12、 （题。 （9 9 分）分） 老爸，是我自己上来的！老爸，是我自己上来的！ 一位父亲带着 6 岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。 在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷 摸索着下到坑里。玩了一阵子后，他发现大坑离地面很高，下来容易 上去难。 他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上 不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在 距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对他的求助置之不理。 于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，他的 父亲还是置之不理。 这时，天渐渐黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭 泣。又哭又喊，足以令
13、做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。 他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的 地方。突然突然，他的他的眼睛一下子亮了起来眼睛一下子亮了起来 ，发现在坑的另一面，有几棵发现在坑的另一面，有几棵 可以用于攀缘的小树。可以用于攀缘的小树。他艰难地爬了上来。 此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，兴味盎然地钓着他 的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是 迫不及待地迫不及待地走到父亲身边，自豪地对父亲说：走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸老爸 ，是我自己上来是我自己上来 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 20
14、20 年秋期末监测三年级语文（共 6 页）第 4 页 的的 ！” 1818（2 2 分）分）在文中找出与下列意思相同或相近的在文中找出与下列意思相同或相近的四字词四字词写在后写在后 面的括号里。面的括号里。 形容兴趣特别浓的样子。 （ ） 急迫得不能再等待。 （ ） 1 19 9. .（2 2 分）分）读短文，读短文，从文中找到从文中找到恰当恰当的词句，完成下面填空。的词句，完成下面填空。 儿子到大坑里玩耍不能上来，只好大声呼喊求助父亲。当父亲 时，儿子的第一个反应是 ，第二个反应 是 。最后，儿子 ，终于艰难地爬了上来。 20.20.（1 1 分分）短文短文写儿子求助的段落是第写儿子求助的段
15、落是第 和第和第 自然段自然段。 2121（2 2 分）分）读下面的句子读下面的句子，注意带点的语句注意带点的语句 ，结合上下文说说结合上下文说说 它们表现了儿子它们表现了儿子怎样怎样的心情？的心情？（注意： 用词语简要概括在后面的括号（注意： 用词语简要概括在后面的括号 里）里） （1）突然，他的眼睛一下子亮了起来 ，发现在坑的另一面，有 几棵可以用于攀缘的小树。 （ ） （2）这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是迫不及待地走到 父亲身边，自豪地说：“老爸 ，是我自己上来的 ！” （ ） 22. 22. （2 2 分分）（单选正确番号单选正确番号）儿子向父亲求助，父亲却置之不儿子向父亲求助，
16、父亲却置之不 理。这是因为理。这是因为（） 。 A.父亲在专心致志地钓鱼，没听见儿子的求救声。 B.父亲认为儿子顽皮，想趁此机会惩罚他。 C.父亲希望儿子能勇敢面对困境，自己想办法战胜困难。 D.因为儿子直呼父亲的名字，所以父亲很生气。 四、习习作表达达(3(30 0 分) ) 23.23.题题目：那次玩得真真高兴兴 要求：回忆你曾经玩得特别开心，印象特别深刻的一件事情，按 照一定的顺序叙述出来。语句要通顺，内容要具体，要表达出当时快 乐的心情；不出现真实的学校名、人名和地名；300 字左右。 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 2020 年秋期末监测三年级语文（共 6 页）第 5 页 300 1527=405 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 2020 年秋期末监测三年级语文（共 6 页）第 6 页
