广东版(先锋、开心)六年级上册英语学案Unit4KeepingClean.docx

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1 / 2 Unit 4 Keeping Clean 【学习目标】【学习目标】 1学会听、说、读下列词汇:warm, wet, clean, tidy, dirty, dry, messy. 2学会使用:问句 This is与答句It was来进行交际。 【学习重难点】【学习重难点】 重点:重点: 1单词的认读。 2功能句的理解。 3对课文的理解。 难点:难点: 1运用“这是/那是”的功能句型进行表述。 2句型: (1)This is (2)It was (3)That is 【学习过程】【学习过程】 一、新知学习。 1课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。 _ _ _ 2学习单词和句型。 (1)朗读词汇:warm, wet, clean, tidy, dirty, dry, messy. (2)朗读句型: (1)This is (2)That is (3)小组活动,练习上述句型。 S1: What was? 2 / 2 S2: It was 二、达标检测。 1根据给出的图片,写出单词。 (1)_ (2)_ (3)_ 2翻译单词。 warm_ wet_ clean_ tidy_ dirty_ dry_

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